族裔性與文學性之間——美國華裔文學批評研究

1、學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者虢勘卜訊日 期：伽憶r ．．7學位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學。學校有權(quán)保存本學位論文的電子和

2、紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學位論文屬于保密論文，保密期限為 年。指導教師簽名：泓、日 期：仙1 1 ．f 『o ．摘要摘 要美國華裔文學作為多元文化運動的產(chǎn)物，是伴隨美國亞裔研究學發(fā)展起來的。上個世紀6 0 年代開始的民權(quán)運動在很大程度上是

3、對“美國化“ 運動的反動，作為華裔群體建構(gòu)身份、重構(gòu)歷史的手段，美國華裔文學是以反抗主流文化霸權(quán)的姿態(tài)出現(xiàn)的，批評也是建立在與主流文學二元對立基礎(chǔ)上的。9 0 年代之前，美國華裔文學批評與亞裔文學批評基本上保持同步。為了建構(gòu)華裔文學之身份，7 0 年代的亞裔文學選集和批評著作都突出了作家和作品的族裔性，華／亞裔情感與華／亞裔經(jīng)驗成為界定華裔文學的重要標準。但批評在突出“男性傳統(tǒng)“和“共同經(jīng)歷“ 在建構(gòu)身份中的作用的同時，卻忽視了女性作家

4、的存在和亞裔群體構(gòu)成的差異性，帶有明顯的獨白特點。自8 0 年代開始，女性批評發(fā)展迅速，身份研究更多的與性別、階級等聯(lián)系在一起。進入9 0 年代，亞裔文學創(chuàng)作更趨多樣，批評視角也更加多元?！俺褡逯髁x“ 批評范式不僅跨越了國界、種族和性別界限，也不再閾限于作品表現(xiàn)的“美國經(jīng)歷“ ，作品的形式研究開始得到重視。然而，隨著亞裔文學疆界的拓展，批評的重心逐漸轉(zhuǎn)向南亞裔和東南亞裔作家，華裔作家特別是年輕一代作家沒有得到應有的重視。盡管國內(nèi)華裔文

5、學批評在一定程度上彌補了這一缺憾，但受早期美國華／亞裔文學批評范式影響較大，國內(nèi)批評仍存在研究內(nèi)容集中和話語重復的不足，新移民作家的創(chuàng)作更對已有的華裔文學批評范式提出了挑戰(zhàn)。論文結(jié)合哈金作品在國內(nèi)外接受方面存在的差異，說明新移民作家創(chuàng)作的“中國故事’’經(jīng)過語言轉(zhuǎn)換已成為“美國故事’’，作品的族裔性與文學性的有機結(jié)合構(gòu)成了作品獨特的藝術(shù)魅力。梳理美國華裔文學批評的軌跡，評述不同時期批評范式的更迭轉(zhuǎn)換及其原因，論文旨在說明，批評的意義不是為

6、了得出一個明確的結(jié)論，而在于揭示文本可闡釋的藝術(shù)空間，結(jié)論永遠是未完成的，越是經(jīng)典的文學文本，其意義就越是發(fā)掘不盡的。作為跨文化的文學文本，缺乏華裔性的文學文本，不能夠算作真正的華裔文學，而缺乏文學性的文本也不可能成為美國文學的一部分。美國華裔文學的藝術(shù)性不僅體現(xiàn)在思想內(nèi)容方面，也表現(xiàn)在作品的形式中。美國華裔文學批評不僅要重視作品的思想內(nèi)容研究，也要重視作品的形式分析；既要從中國文化中尋根，也要從美國文化中溯源。只有超越二元對立的思維范