漢語(yǔ)傳統(tǒng)吟誦調(diào)的音樂(lè)美學(xué)問(wèn)題研究

1、 分類(lèi)號(hào)： 密級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 13001006 西安音樂(lè)學(xué)院 西安音樂(lè)學(xué)院 申請(qǐng)碩士學(xué)位論文 申請(qǐng)碩士學(xué)位論文 漢語(yǔ)傳統(tǒng)吟誦調(diào)的音樂(lè)美學(xué)問(wèn)題研究 研究生姓名： 張 珊 導(dǎo)師姓名：羅藝峰（教授） 學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 音樂(lè)美學(xué) 申請(qǐng)人所在系： 音樂(lè)學(xué)系 論文提交日期：20 年 月 日 論文答辯日期：20 年 月 日 學(xué)位授予單位： 西安音樂(lè)學(xué)院

2、 學(xué)位授予日期：20 年 月 日 答辯委員會(huì)主席： 評(píng)閱人： 西安音樂(lè)學(xué)院碩士論文 I 中文摘要 吟誦是聲音的藝術(shù)，是學(xué)習(xí)、欣賞與傳播詩(shī)詞文賦的有聲載體，它包含樂(lè)音，具有音樂(lè)性。吟誦的急徐高低有一定規(guī)則可循，通常按照“平長(zhǎng)仄短” 、 “平高仄低”或“平低仄高”來(lái)吟誦。當(dāng)前的吟誦包括傳統(tǒng)吟誦調(diào)（由師傅帶徒弟口耳相傳下來(lái)的吟誦調(diào)，本文主要研究傳統(tǒng)吟誦調(diào)）

3、新吟誦及類(lèi)似于歌唱的新吟唱。 本文第一章論述吟誦的定義，關(guān)于吟誦與歌唱的區(qū)別，從方法性、功能性、指向性、本位性等方面加以區(qū)分。第二章論述吟誦的音長(zhǎng)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)非“平長(zhǎng)仄短”的現(xiàn)象約占到三成比例，這就打破了被吟誦界通常視為金科玉律的“平長(zhǎng)仄短”原則。從現(xiàn)象層面總結(jié)出“有控制的自由”這一美學(xué)觀。 “自由”給予吟誦活的生命，是聲情之美的寄托。 “控制”恰好保證了吟誦的規(guī)范性和藝術(shù)性。第三章論述吟誦的音高，分析了相鄰平仄字之間的音高關(guān)系，一字多音

4、的音腔特征以及平仄字對(duì)應(yīng)音高的旋律音程，并對(duì)秦德祥先生“平直仄曲”的說(shuō)法提出了商榷。每相鄰平仄兩字的旋律音程和每首吟誦的總音域不大，從某種層面上體現(xiàn)出吟誦蘊(yùn)藏著中正平和的美學(xué)特點(diǎn)。 吟誦的聲情之美重在情的體悟。情發(fā)于內(nèi)，是靈動(dòng)的，具有一定自由度，吟誦因此也具有活態(tài)性質(zhì)。對(duì)吟誦的研究需要建立在大量實(shí)證性考察的基礎(chǔ)之上，從形態(tài)現(xiàn)象中找尋規(guī)律，而現(xiàn)象背后所隱藏的思想則是解釋其為何成形的根本原因。本文是在對(duì)當(dāng)代傳統(tǒng)流派吟誦調(diào)的實(shí)證性研究層面上，