版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、分類號學(xué)校代號 1 0 5 4 2密 級學(xué) 號2 Q 1 2 Q 壘! 魚Q ! 里三淺談基礎(chǔ)鋼琴教育中兒童音樂理解能力的培養(yǎng)C u l t i v a t i o no f p i a n o t e a c h i n g c h i l d r e nb a s i cu n d e r s t a n d i n go f m u s i c研 究 生 姓名 周 叢指導(dǎo)教師姓名、職稱 廑量韭型塾撞湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室
2、二。一四年五月A b s t r a c tI nt o d a y ’Sr a p i de c o n o m i cd e v e l o p m e n to ft h es o c i e t y ,t h en a t i o n a l m a t e r i a l l e v e l h a sg r e a t l yi m p r o v e d ,m o r e a n dm o r ep a r e n t s
3、h a v es o m ea b i l i t yt ol e tt h e i rc h i l d r e ne n j o ya r t i s t i ci n f l u e n c e ,a n di n t h i se n v i r o n m e n t ,w h i c hi S f a v o r e db y m o s tp a r e n t sl e t c h i l d r e nl e a r
4、np i a n oa r tf o r m .H o w e v e ra l o n gw i t ht h ep u r s u i t o f l e a r n i n g t h e p i a n o ,t h e f i e l do f b a s i cp i a n oe d u c a t i o n i n C h i n a ,t h e r e is a l o t o f p r o b l e m s
5、,d u e t o t h er e s t r i c t i o n o f p h y s i o l o g i c a l a n d p s y c h o l o g i c a l d e v e l o p m e n t ,c h i I d r e n ’S m u s i cu n d e r s t a n d i n ga b i l i t y i s n o th i g h .T h e yc a n
6、n o tb em o r e c o m p r e h e n s i v ea n dc o r r e c tu n d e r s t a n d i n go f m u s i cw o r k s ,n o tt of e e l t h ec h a r mo fm u s i cb yt h ep i a n o ,a n dS O o n .T h e s ec a s e sw e r es e v e r e
7、l yr e s t r i c t e dt h eg o o dp i a n oe d u c a t i o nt h eb a s i so fs u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n ta n dt h eg r o w t ho fc h i i d r e n ,i n v e s t i g a t e i t s r e a s o n ,m a i n l y i n t h
8、 e p r o c e s so f b a s i cp i a n oe d u c a t i o n i g n o r e s t h e c u l t i v a t i o n o f c h i l d r e n ’S m u s i cu n d e r s t a n d i n ga b i l i t y ,m a k es t u d e n t sl o s et h e b a s i ca e s
9、t h e t i c so f m u s i c ,h a s l o s t t h e r i g h t u n d e r s t a n d i n g o f m u s i c .T h i Sa r t i c l e i s m a i n l y b a s e d o n t h e a n a l y s i s f r o m t h e p r e s e n ts i t u a t i o no f
10、b a s i cp i a n o e d u c a t i o n ,c l o s e l yl i n k e dt h ec h i l dp s y c h o l o g yr e s e a r c h ,f r o mt h ea t t e n t i o n ,e m o t i o n ,i m a g i n a t i o n ,t h i n k i n g ,c o m b i n e d w i t
11、h t h e p r a c t i c e ,a n d o n t h e b a s i s o fc o n s u l t i n g a l a r g e n u m b e ro f lit e r a t u r e a t h o m e a n d a b r o a d ,s e v e r a l S u g g e s t i o n s o n t h e b a s i s o f c h i l d
12、r e n ’S m u s i cu n d e r s t a n d i n g a b i li t y i n p i a n o e d u c a t i o n c u l t i v a t e s e v e r a le x p l o r a t o r y m e t h o d s ,r e s p e c t i v e l y i s t o a t t r a c t a t t e n t i o n
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)前兒童音樂教育
- 畢業(yè)論文--論鋼琴基礎(chǔ)教育在兒童音樂教育中的地位和作用
- 淺談特殊兒童音樂教育的特點與價值
- 淺談特殊兒童音樂教育的特點與價值
- 兒童音樂電視探索
- 淺析音樂教育與學(xué)前兒童音樂欣賞能力的發(fā)展
- 學(xué)前兒童音樂教育復(fù)習(xí)題
- 兒童音樂電視探索.pdf
- 學(xué)前兒童音樂教育畢業(yè)論文
- 兒童音樂教育的價值與手段的拓展——陳澤銘兒童音樂教育教學(xué)與實踐研究
- 視障兒童音樂教育探究.pdf
- 試析學(xué)前兒童音樂教育游戲化
- 論兒童音樂和兒童文學(xué)
- 哈爾濱市區(qū)兒童音樂教育現(xiàn)狀分析及培養(yǎng)策略.pdf
- 淺談學(xué)校音樂教育新體系對學(xué)前兒童音樂教育改革的啟示
- 兒童音樂表演焦慮研究.pdf
- 將同伴教育引入兒童音樂教育的初探.pdf
- 回歸本原——論現(xiàn)代兒童音樂教育.pdf
- 《學(xué)前兒童音樂教育》作業(yè)參考答案
- 侗族大歌民間傳承體系中兒童音樂教育研究
評論
0/150
提交評論