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1、中圖分類號: G 4 2 3 .3 密級: 公開7 0 0 學(xué)校代碼: 1 0 0 9 4訶4 舌解盛尤學(xué)碩士學(xué)位論文( 同等學(xué)力)笙教程之比較研究A C o m p a r i s o n a n d S t u d yo f T e a c h i n g .M a t e r i a l sf o rS h e n g研究生姓名:指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè):研究方向:論文開題日期:胡原原張躍進(jìn)教授音樂學(xué)音樂教育2 0 1 4 年1 1 月
2、7 日摘要在我國的民族樂器當(dāng)中,很多樂器都有著自己豐富的學(xué)習(xí)教材,而我們的民族樂器笙的教程建設(shè)要來晚了許多,特別是在笙多元化教材的建設(shè)上更是有所缺乏。鑒于此,筆者出于對笙現(xiàn)有教材的興趣,進(jìn)行了比較詳細(xì)的閱讀,并在閱讀的過程中而產(chǎn)生了許多思考。感覺到在這些現(xiàn)有出版的笙教程當(dāng)中,內(nèi)容特點(diǎn)、編寫角度、對應(yīng)的學(xué)習(xí)使用層面等相差較大。帶著這個想法,我在這些笙教程當(dāng)中,選擇出了四本較有代表性的教程,試著從不同角度來對它們加以比較與研究,看看它們自身
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