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1、華南師范大學(xué)博士學(xué)位論文空間詞匯運(yùn)用對空間認(rèn)知與時(shí)間認(rèn)知的影響姓名:劉麗虹申請學(xué)位級別:博士專業(yè):基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師:張積家20050601摘 要空間詞匯運(yùn)用對空間認(rèn)知與時(shí)間認(rèn)知的影響本論文通過一系列實(shí)驗(yàn),在空間認(rèn)知和時(shí)間認(rèn)知兩個(gè)領(lǐng)域,探討了語言和思維的關(guān)系問題。結(jié)果表明,語言能夠在一定程度上影響和改變?nèi)藗兊恼J(rèn)知,從而為語言關(guān)聯(lián)性假設(shè)理論提供了新的證據(jù)支持。第一章主要從歷史角度綜述了前人對語言和思維關(guān)系的認(rèn)識,語言關(guān)聯(lián)性假設(shè)的產(chǎn)生、發(fā)展
2、。重點(diǎn)介紹了新近出現(xiàn)的支持語言關(guān)聯(lián)性假設(shè)的心理學(xué)證據(jù)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的證據(jù)。第二章主要采用L e v i n s o n 開創(chuàng)的旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)范式,考察了習(xí)慣的空間術(shù)語對非語言空問認(rèn)知的影響。并得出以下結(jié)論:( 1 ) 習(xí)慣的空間術(shù)語對人的非語言空間認(rèn)知具有重要影響。( 2 ) 我國南方人和北方人在操作非語言空間任務(wù)時(shí)有不同的參考框架。南方人更多地使用相對參考框架,北方人更多地使用絕對參考框架。這種傾向來源于他們習(xí)慣的空間語言表達(dá)方式。( 3
3、) 當(dāng)給予空間語言線索提示時(shí),被試都更多地以所提示的空間參考框架來定向。但是,同樣的語言線索,對南、北方被試的影響不同。( 4 ) 與南方被試比,北方被試參考框架的轉(zhuǎn)變更容易些。第三章通過運(yùn)動(dòng)迷津和語言描述任務(wù),考察了情境和任務(wù)因素對南、北方漢語被試空間參考框架的影響。實(shí)驗(yàn)l 考察在室內(nèi)情境下,被試對小面積的運(yùn)動(dòng)迷津任務(wù)的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)2 考察在室外情境下,被試對不同面積的運(yùn)動(dòng)迷津任務(wù)的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)3 考察在室外情境下,被試對空間物體相互關(guān)系
4、的描述。結(jié)果表明,運(yùn)動(dòng)迷津的面積大小和室內(nèi)/室外情境對被試空間參考框架選擇有一定影響,但更為重要的是情境因素和任務(wù)因素之間的關(guān)系。目標(biāo)物能否與背景融為一體,決定被試空間操作時(shí)參考框架的選擇。開放的空間和目標(biāo)物同背景融為一體有利于漢語被試選擇絕對參考框架。習(xí)慣的語言表達(dá)方式對空間參考框架選擇有影響,但影響程度視情境因素和任務(wù)因素之間的關(guān)系而轉(zhuǎn)移。第四章主要研究了漢語中非定向性的、習(xí)慣的空間術(shù)語對空間認(rèn)知的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn),語言中對“南下北上
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