視覺詩(shī)的雙象銜接_第1頁
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1、長(zhǎng)沙理工大學(xué)碩士學(xué)位論文視覺詩(shī)的雙象銜接姓名：崔巍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師：夏日光20090501主觀意象就是讀者憑借意識(shí)經(jīng)驗(yàn)中所顯現(xiàn)的結(jié)構(gòu)性和整體性，把詩(shī)人創(chuàng)造出的一組相關(guān)意象在頭腦中形成一幅完整的畫面，來實(shí)現(xiàn)語篇的銜接和連貫。根據(jù)視覺詩(shī)意象的發(fā)生機(jī)制，作者闡釋了視覺意象、聽覺意象、觸覺意象及心理意象如何實(shí)現(xiàn)視覺詩(shī)語篇的銜接與連貫。客觀意象和主觀意象作為顯性和隱性相結(jié)合的銜接手段，把視覺詩(shī)的形與意結(jié)合起來

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