版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類號(hào):Q §! 壘.! Q 2 4 1密級(jí):學(xué)號(hào): 2 3 §1 3■■碩十學(xué)位論文作 者 盧靖指導(dǎo)教師蔣育澄副教授 胡滿成教授學(xué)科專業(yè) 應(yīng)用化學(xué)提交日期 二0 0 六年五月式相似,本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為:銣銫主要通過N a + /K + .泵的主動(dòng)運(yùn)輸方式跨膜;C a 2 +通道對(duì)R b + /C s + 沒有通透作用;少量的c s + 能“漏入”細(xì)胞,微量的C s + 可以模擬N a 十心+ 一反向協(xié)同運(yùn)輸?shù)姆绞娇?/p>
2、膜;在允許H C 0 3 存在的p H 環(huán)境下,- d , 部分C s +以C I - /C s C 0 3 - 交換的形式通過膜上帶3 蛋白進(jìn)入人紅細(xì)胞,這種跨膜方式得到介質(zhì)酸堿度影響實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證:p H7 .4 時(shí)通道被激活,細(xì)胞攝入R b + /C s + 量大幅度增長(zhǎng)。原子吸收法檢測(cè)到細(xì)胞膜上結(jié)合的R b + /C s + 量不及進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)離子含量的1 %,可忽略不計(jì),這說明R b + /C s + 在體內(nèi)穩(wěn)定,不與膜上的大分子作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銫化合物與人紅細(xì)胞膜的相互作用及其跨膜行為研究.pdf
- 堿金屬原子間相互作用勢(shì)及其應(yīng)用.pdf
- CD36跨膜多肽的合成及其跨膜區(qū)相互作用機(jī)理研究.pdf
- 希夫堿金屬配合物與DNA相互作用研究.pdf
- 跨膜區(qū)多肽的合成及相互作用機(jī)理的研究.pdf
- 10~18kevo39;負(fù)離子與絕緣體微孔膜相互作用的研究
- 跨膜蛋白CD36跨膜區(qū)相互作用的分子機(jī)制研究.pdf
- 跨膜蛋白PSGL-1的跨膜區(qū)相互作用的分子機(jī)制研究.pdf
- 臘蛋白跨膜區(qū)相互作用的分子動(dòng)力學(xué)模擬研究.pdf
- 15430.rb1蛋白與sedlin蛋白的相互作用研究
- 高電荷態(tài)重離子與金屬固體及其表面相互作用.pdf
- 糖尿病腎病腎小球細(xì)胞間相互作用—系膜細(xì)胞與內(nèi)皮細(xì)胞相互作用的分子機(jī)制.pdf
- D膜間的相互作用.pdf
- 手機(jī)與人體相互作用的數(shù)值模擬研究.pdf
- 亮氨酸腦啡肽和多肽copoly(Lys-Tyr)與磷脂膜的相互作用及其跨膜機(jī)制研究.pdf
- 50329.重金屬離子ag39;和hg39;2與菠菜33kd錳穩(wěn)定蛋白相互作用的研究
- 金屬載體強(qiáng)相互作用
- 金屬配合物的合成及其與人血清白蛋白相互作用的抗腫瘤活性的研究.pdf
- 3.1重力相互作用
- 濾泡相關(guān)上皮生物學(xué)特性及其與peyer39;s結(jié)淋巴細(xì)胞相互作用的初步研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論