中國郵政物流發(fā)展現(xiàn)狀和建議畢業(yè)論文定稿

1、畢 業(yè) 設(shè) 計 論 文題 目:中國郵政物流的發(fā)展現(xiàn)狀及建議 學(xué)生姓名: 學(xué)生學(xué)號: 專業(yè)方向: 物流管理 指導(dǎo)教師: 指導(dǎo)單位: 2015 年 12 月 10 日3目 錄第一章

2、 中國郵政物流的出現(xiàn)....................................................................................11.1 中國郵政物流的起始......................................................................................11.1.1.古代郵驛...............

3、...............................................................................11.1.2.近代郵政..............................................................................................11.1.3.現(xiàn)代郵政.........................

4、.....................................................................11.2 中國郵政物流的運輸模式..............................................................................2第二章 中國郵政物流的發(fā)展現(xiàn)狀........................................

5、....................................32.1 中國郵政物流的發(fā)展現(xiàn)狀..............................................................................32.2 中國郵政物流發(fā)展的優(yōu)勢及劣勢..................................................................42.2.

6、1 中國郵政物流發(fā)展的優(yōu)勢...................................................................42.2.2 中國郵政物流發(fā)展的劣勢...................................................................5第三章 中國郵政物流發(fā)展的建議......................................

7、......................................73.1 擴大網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍..........................................................................................73.2 郵政物流服務(wù)水平的提高...............................................................

8、...............73.3 培養(yǎng)專業(yè)性的物流人才..................................................................................73.4 政府的支持政策..............................................................................................7結(jié)

9、論................................................................................................................................9參考文獻(xiàn)......................................................................................