兒童精神哲學(xué)讀后感

1、兒童精神哲學(xué)讀后感 兒童精神哲學(xué)讀后感當(dāng)我拿到《兒童精神哲學(xué)》這本書(shū)時(shí)，心中不免有些疑問(wèn)：說(shuō)到“精神”，我認(rèn)為那是成人的思維和意識(shí)行為表現(xiàn)，從沒(méi)想過(guò)小小的孩童世界里也會(huì)有可以被冠以“精神”的舉動(dòng)？?jī)和泻巍熬瘛?？?jī)和木裼质鞘裁茨兀坑终f(shuō)起“哲學(xué)”，我一直覺(jué)得這是一門(mén)神秘且高深奠測(cè)的科學(xué)，而兒童離哲學(xué)似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。沒(méi)想到兒童也有哲學(xué)？什么是兒童的哲學(xué)呢？帶著疑問(wèn)，我翻閱了這本書(shū)。由于工作和時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)有仔細(xì)認(rèn)真的品讀。大概粗讀了一下

2、，雖還沒(méi)有讀懂兒童精神哲學(xué)的精髓，但這本書(shū)我有兩點(diǎn)感受。第一，這本書(shū)不只是追求清晰地表述內(nèi)容，而且追求優(yōu)美地表達(dá)。翻閱整本書(shū)，作者大量引用了詩(shī)人、作家的詩(shī)句、名言。作者將哲學(xué)和詩(shī)統(tǒng)一起來(lái)，始終關(guān)心讀者，使讀者在留連于兒童精神世界的同時(shí)，也感受到這本書(shū)的迷人魅力。如在第七章《兒童精神現(xiàn)象的永恒魅力》中，作者引用了《祈禱》的詩(shī)句：冬天在漏風(fēng)的土屋子太陽(yáng)我在向你祈禱我的一切心愿是囤里不安寧的種子都在急急地等待春天的擁抱急急地等待發(fā)芽長(zhǎng)高太陽(yáng)請(qǐng)

3、您早日把春天送到。這首詩(shī)借著童年的渴望表達(dá)了成人現(xiàn)在的希望。又如：我七歲的時(shí)候每天佛曉透過(guò)窗口望著黑幕拉開(kāi)柔和的金光像花朵綻開(kāi)慢慢更有勇氣。他們的生活不刻意，他們的生活聽(tīng)任自然也最貼近自然?！皟和浅扇酥浮保覀?cè)贌o(wú)理由小覷兒童。也許面對(duì)繁紛復(fù)雜的世界時(shí)，唯有兒童精神才能救贖我們，在兒童精神里得到安靜和撫慰。這本書(shū)是哲學(xué)界第一部從個(gè)體發(fā)生維度系統(tǒng)探討精神哲學(xué)的著作，是教育學(xué)界第一部從精神哲學(xué)層面系統(tǒng)探討兒童觀的著作，是心理學(xué)界第一部從