籃球(行進間單手肩上投籃)教案

1、籃球（行進間單手肩上投籃）教案 籃球（行進間單手肩上投籃）教案一、指導思想籃球項目是廣大中學生十分喜愛的運動。根據健康第一為指導思想，結合初中生的特點，本堂課主要以基本技術教學為重點，使學生掌握動作技術、技能，激發(fā)學習興趣，提高鍛煉的價值。二、教學目標1、學生知道行進間單手肩上投籃的動作要領。2、90％的學生能夠做到右腳跨一大步同時接球，左腳跨一小步上籃，50％的學生能夠做到運球上籃。3、激發(fā)學生強烈的進取心和自信心，發(fā)展學生的團結協作

2、能力和自主能力。三、教學重點和難點教學重點：重心降低，上體稍前傾，手臂協調用力，動作連貫。教學難點：跨右腳同時雙手接球。四、教學流程1、隊列隊形練習及小游戲，培養(yǎng)學生行為規(guī)范的養(yǎng)成及團隊意識。2、籃球（行進間單手肩上投籃）：重點掌握動作的連貫性，節(jié)奏清楚，起跳充分，做到‘一大、二小、三高跳起’ ；難點掌握跨右腳同時雙手接球。3、接力：提高學生的身體素質，培養(yǎng)學生團隊協作的意識。4、在教師的指導下，學生自由放松。熱身誘導一、小游戲（網魚）

3、一名學生做網，捉其他學生，被捉到的學生也做網，一起去捉其他學生1、講解游戲規(guī)則，2、指導學生分成兩組進行練習3、指導一名學生做網去捉其他學生1、認真聽教師講解游戲規(guī)則2、分成兩組進行游戲3、學生積極參與游戲，被捉到的學生主動去捉其他學生學生分成A、B 兩組練習AB1組教學環(huán)節(jié) 教學內容 教師活動 學生活動 組織形式 次數熱身誘導7－8分鐘二、球操1、伸展運動2、踢腿運動3、腹背運動4、跳躍運動三、誘導性練習（1）原地跳投（2）原地高低運

4、球（左右手）（3）原地變向運球（4）行進間運球1、組織學生統一拿球2、口令引導學生進行熱身操練習1、講解示范動作要領2、指導學生進行原地跳投、原地高低運球（左右手）和原地變向運球練習3、指導學生沿圓圈進行行進間運球練習4、通過練習和教師語言誘導激發(fā)學生的學習興趣和愛好音樂背景下跟教師練習，動作整齊、到位1、認真聽教師講解，看教師示范2 在教師的指導下進行原地跳投、原地高低運球（左右手）和原地變向運球練習3、在教師的指導下進行行進間運球練