新人教版八年級數(shù)學第十三章軸對稱復(fù)習教案

1、1第十三章 軸對稱復(fù)習教案小街鎮(zhèn)二中 李剛學習目標：1.理解軸對稱與軸對稱圖形的概念，掌握軸對稱的性質(zhì)。2.結(jié)合生活實例，欣賞生活中的軸對稱現(xiàn)象和鏡面對稱現(xiàn)象，感受對稱的美學價值，體驗幾何圖形與自然、社會、人類的生活，增強學習數(shù)學的興趣。3.掌握線段的垂直平分線及應(yīng)用。4.理解等腰三角形的性質(zhì)并能夠簡單應(yīng)用。了解等邊三角形的概念并探索其性質(zhì)；5.能夠按要求做出簡單的平面圖形的軸對稱圖形，初步體會從對稱的角度欣賞和設(shè)計簡單的軸對稱圖案

2、。重點：掌握線段的垂直平分線、等腰三角形的性質(zhì)及應(yīng)用。難點：軸對稱圖形以及關(guān)于某條直線成軸對稱的概念，等腰三角形的性質(zhì)應(yīng)用教學準備：多媒體課件 圓規(guī) 直尺教學過程：一、課件出示本章結(jié)構(gòu)圖老師作簡單介紹本章主要知識 二、課件出示本章知識回顧（主要六塊）本章知識回顧一.軸對稱圖形,成軸對稱 二.線段的垂直平分線三.用坐標表示軸對稱 四.等腰三角形五.等邊三角形 六.利用軸對稱作圖(尺規(guī))三、知識點復(fù)習1、知識點一：軸對稱 （1）軸對稱概念

3、師提問學生，采用個別提問，而后給出概念（課件展示） （2）成軸對稱2師提問學生，采用個別提問，而后給出概念（課件展示）（3）軸對稱圖形和成軸對稱的區(qū)別與聯(lián)系 單獨提問，也可學生齊答，如果回答困難師作引導(dǎo)后課件出示 （4）軸對稱的性質(zhì) 引導(dǎo)學生回答后展示（課件） 2、知識點二：線段的垂直平分線（1）定義： 提問學生什么是線段垂直平分線。課件出示（2）性質(zhì) 線段垂直平分線有何性質(zhì)，學生舉手回答，點名答，課件出示（3）判定與上面方法相同 3、

4、知識點三：用坐標表示軸對稱（1）關(guān)于 X 軸對稱點（x, y）關(guān)于 x 軸對稱的點的坐標為________ (x, -y)點名答，課件出示（2）關(guān)于 Y 軸對稱點（x, y）關(guān)于 y 軸對稱的點的坐標為____________ (-x, y) 總結(jié)：提問學生在平面直角坐標系中，關(guān)于 在平面直角坐標系中，關(guān)于 x 軸對稱的點橫坐標相等 軸對稱的點橫坐標相等,縱坐標互為相反數(shù) 縱坐標互為相反數(shù).關(guān)于 關(guān)于y 軸對稱的點橫坐標互為相反數(shù) 軸對

5、稱的點橫坐標互為相反數(shù),縱坐標相等 縱坐標相等.4、知識點四：等腰三角形（1）定義： （2）性質(zhì)（3 條）：（3）判定（2 條）：均采取提問學生方式，如果學生回答困難，師作引導(dǎo)。課件展示。5、知識點五：等邊三角形（1）定義：三邊相等的三角形是等邊三角形，也叫做正三角形 （2）性質(zhì)（3 條）：A．等邊三角形的三條邊相等。B．等邊三角形的三個角相等,并都為 60 度。C．等邊三角形有三個“三線合一”（3）判定（3 條）A．三邊都相等的三角