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1、1小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育調(diào)查報(bào)告一、 一、調(diào)查原因和目的 調(diào)查原因和目的愛(ài)國(guó)主義作為一種意識(shí)形態(tài)和道德規(guī)范,是人類(lèi)在歷史長(zhǎng)河中逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,是民族的凝聚力和向心力,是推動(dòng)歷史前進(jìn)的一種巨大的精神力量,是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的最基本的思想覺(jué)悟。愛(ài)國(guó)主義教育的重點(diǎn)是青少年,而小學(xué)生是這個(gè)教育群體的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,由于特殊的年齡特點(diǎn),抓好小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育尤為重要。目前,小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育現(xiàn)狀如何?如何加強(qiáng)小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育?
2、帶著這些問(wèn)題,筆者深入所工作的安莊鎮(zhèn)部分小學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。二、 二、調(diào)查對(duì)象及方法 調(diào)查對(duì)象及方法調(diào)查對(duì)象:安駕莊鎮(zhèn)部分小學(xué)調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查法 、談話(huà)調(diào)查法三、調(diào)查過(guò)程 三、調(diào)查過(guò)程(一)前期準(zhǔn)備 (一)前期準(zhǔn)備 1、確定調(diào)查課題。2、確定調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象及方法,寫(xiě)好調(diào)查方案。3、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷(二)開(kāi)展調(diào)查 (二)開(kāi)展調(diào)查在實(shí)踐活動(dòng)期間,我選取了安莊鎮(zhèn)的中心小學(xué)、北石小學(xué)、張侯小學(xué)、上莊小學(xué)四處小學(xué),調(diào)查了 200 名學(xué)生,其中低中年
3、級(jí)段 100 名,高年級(jí)段 100 名,調(diào)查采取了問(wèn)卷調(diào)查和談話(huà)調(diào)查,掌握了第一手的資料。1、問(wèn)卷調(diào)查3地?和學(xué)生座談得主要內(nèi)容有:十八大選舉產(chǎn)生得黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有哪些?你了解釣魚(yú)島事件嗎?你校開(kāi)展哪些愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)?你課外喜歡讀哪些書(shū)?清明節(jié)你校組織掃墓活動(dòng)嗎?有沒(méi)有了解時(shí)事的習(xí)慣?通過(guò)座談,發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)校在落實(shí)愛(ài)國(guó)主義教育方面存在較多問(wèn)題,中心小學(xué)以外的其它三校更為突出。三、通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 三、通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:通過(guò)調(diào)查,小學(xué)生
4、愛(ài)國(guó)主義教育呈現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特點(diǎn),其主流是好的,學(xué)校的愛(ài)國(guó)主義教育工作也取得了較大的成績(jī),但也存在著不少問(wèn)題。 小學(xué)生愛(ài)國(guó)普遍知識(shí)缺乏,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、愛(ài)國(guó)英雄被“遺忘”。對(duì)于我國(guó)歷史上的愛(ài)國(guó)英雄,個(gè)別小學(xué)生一問(wèn)三不知,即使知道基本上是統(tǒng)一答案:林則徐、鄭成功、岳飛等。調(diào)查 “你最崇拜的人是誰(shuí)”時(shí),答案更是五花八門(mén),一半以上學(xué)生集中于娛樂(lè)、體育明星,包括劉德華、王力宏等。而填寫(xiě)愛(ài)國(guó)英雄人物的只是少數(shù)。2、歷史知識(shí)的“模糊”,
5、愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍遭“輕視”。八年抗戰(zhàn)是中國(guó)近代史上的重要一筆,圓明園的被毀,是中華民族歷史上的一大恥辱,和學(xué)生座談,卻有四分之一以上的的學(xué)生不知道這些歷史。當(dāng)問(wèn)到“你課外喜歡讀哪些書(shū)”時(shí),各類(lèi)小學(xué)生作文選及輔導(dǎo)用書(shū),得到了極大的青睞,而一些具有較高文化品位、寄托著愛(ài)國(guó)情懷的優(yōu)秀精神食糧如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《上下五千年》,卻相對(duì)遭受輕視。3、關(guān)心時(shí)事政治少。在問(wèn)及我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人名字、你知道釣魚(yú)島事件諸如此類(lèi)問(wèn)題,很多學(xué)生茫然不知。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)
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