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1、愛(ài)國(guó)主義教育是全民素質(zhì)教育的一種,目標(biāo)是對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng)和民族精神進(jìn)行建造,愛(ài)國(guó)主義教育的好壞都會(huì)對(duì)國(guó)家的“兩個(gè)文明”建設(shè)有直接影響,同時(shí)中華民族的前途和命運(yùn)也受其影響。所以,大力加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育已經(jīng)引起廣大擁有“中國(guó)心”的整個(gè)民族的共鳴,這是全體中國(guó)人的共同心聲。社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)入全新階段后,我國(guó)日益加快了對(duì)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育的步伐,并且中宣部也非常重視對(duì)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,隨著新的愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要的確立,我國(guó)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育也
2、轉(zhuǎn)向了全新的發(fā)展時(shí)期。
大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,本文將當(dāng)代愛(ài)國(guó)主義教育基本理論作為起點(diǎn),對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的主題和基本特點(diǎn)以及作用進(jìn)行了分析,接著又分析了美國(guó)學(xué)校對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育的經(jīng)驗(yàn),再接下來(lái)討論了目前當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育的狀態(tài),更重要的是提出了當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育中的重要的問(wèn)題,并且對(duì)其中的原因進(jìn)行了分析。但是本文的重點(diǎn)是研究關(guān)于大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的對(duì)策,各自根據(jù)教育中應(yīng)堅(jiān)持的基本原則和應(yīng)
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