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文檔簡介
1、第十一章 第十一章 課題 課題 1 生活中常見的鹽(第一課時)導學案 生活中常見的鹽(第一課時)導學案【學習目標 學習目標】1. 認識幾種生活中常見的鹽2. 知道氯化鈉的用途3. 學會粗鹽初步提純的操作方法【學習重點 學習重點】知道氯化鈉的用途,學會粗鹽初步提純的操作方法【學習難點 學習難點】 學會粗鹽初步提純的操作方法【學習過程】 【學習過程】一、課前預習 一、課前預習1.請你收集以下資料:⑴日常生活中,你所見到的氯化鈉實物。⑵食鹽與
2、人體健康的關(guān)系。⑶氯化鈉在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途。⑷氯化鈉在自然界的存在情況,人們是怎樣從自然界中獲取氯化鈉的?2.⑴常見的金屬離子: ;⑵常見的酸根離子: 。⑶請說出過濾操作中的“一貼、兩低、三靠”分別指的是什么? 二、合作探究 二、合作探究: 一
3、、氯化鈉的用途、分布1. 1.鹽:電離時生成 離子和 離子的化合物如常見的鹽: 、 、 、 、 等。2. 2.氯化鈉 氯化鈉,俗名 ,是一種 色顆粒狀的固體,有 味,易溶于水,其水溶液呈 性。 。3. 3.氯化鈉的用途: 氯化鈉的用途:⑴生活方面:生活中用于 等,是重要的
4、 ,被稱為調(diào)味劑( ) ;⑵醫(yī)療方面:用氯化鈉配制 (質(zhì)量分數(shù)為 ) ;⑶工業(yè)方面:用氯化鈉為原料制取 等;⑷農(nóng)業(yè)方面:用一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液來 ;⑸交通方面:在冬天,用于 。4.有沒有加快過濾速度的正確方法呢?5.在粗鹽提純實驗中,四次使用玻璃棒,所起的作用分別是:①粗鹽溶解時,使用玻璃棒
5、 ,起 作用;②過濾時,用玻璃棒 ,使液體沿玻璃棒緩緩流進過濾器;③蒸發(fā)時,用玻璃棒 ,防止 。④用玻璃棒 ,稱量回收,用它做轉(zhuǎn)移固體的 ?!井斕脵z測】 【當堂檢測】1. 1.今年春節(jié)前,我省發(fā)生了特大冰雪災害,為確保道路暢通,交通部門使用了大量的氯化鈉融雪劑。下列關(guān)于該融雪劑的說法中,錯誤的是( )
6、 A.氯化鈉能融雪是因為其溶液的凝固點比水低B.氯化鈉的大量使用會造成地下水污染C.使用氯化鈉融雪,會加快鋼鐵橋梁的銹蝕 D.使用大量氯化鈉融雪,對公路周圍農(nóng)作物的生長無影響2. 2.下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是( )A 食鹽可用作調(diào)味品 B 熟石灰可用于改良堿性土壤C 干冰可用于人工降雨
7、D 鹽酸可用于金屬除銹3. 3.生活中遇到的下列混合物,能按“溶解—過濾—蒸發(fā)”的步驟加以分離的是( )A.食鹽(NaCl)和細砂 B.水和酒精 C.石灰石(CaCO3)和生石灰(CaO) D.蔗糖和味精 4. 4.家用堿面的主要成分是 Na2CO3。其物質(zhì)類別屬于( )A.酸 B.鹽 C.堿 D.氧化物5. 5.下列常見鹽在生產(chǎn)、生活中的用途不合理的是( )
8、A.用亞硝酸鈉腌制食品 B.用硫酸銅精煉銅C.用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸 D.用食鹽生產(chǎn)燒堿6. 6.在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應實現(xiàn)的是( )A.Fe2O3→FeCl2 B.H2CO2→CO2 C.CuCl2→Cu D.Mg→MgO7. 7.如右圖,一木塊漂浮于 X 中,向 X 中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì) Y 后最終木塊上浮,則 X 與 Y 可能是(溶液的體積變化忽略
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