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文檔簡介
1、《小小的船》教學(xué)建議 《小小的船》教學(xué)建議一、識字寫字1.識字:⑴本課要求認(rèn)識的生字中,“船、彎、看、見、閃、藍(lán)”是前鼻音;“船、閃、只”是翹舌音,要指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)這些生字的字音(可以將生字隱藏在課件中的小星星里面,以“說說這些星星叫什么名字”的方式呈現(xiàn)生字)。⑵引導(dǎo)學(xué)生自主識字。可讓學(xué)生選擇自己喜歡的方法認(rèn)記生字,如:會意識記:“土”代表地,兩“人”背靠背坐在地上──坐。熟字加偏旁:“人” “門”=“閃”。組詞識記:見──再見、看見、見
2、面。找反義詞:彎──直;坐──立。(可在課件中用動畫演示)有些字不宜拆分識記,如,“船、彎、藍(lán)、看”,要整體識記字形。⑶結(jié)合“閃”的教學(xué),學(xué)習(xí)偏旁“門”。⑷生字的鞏固。將本課生字編成一段短文(沒認(rèn)過的字要注音),讓學(xué)生在具體的語言環(huán)境中復(fù)習(xí)鞏固生字,如:星期天,我和媽媽去劃船。我看見湖水很藍(lán)很藍(lán),湖面在陽光的照耀下閃著金光,可漂亮了。我坐在小船里,看見湖邊的游人特別多,有彎著腰的老爺爺,有可愛的小妹妹,還有高鼻子的外國朋友呢……的事物,
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