家庭教育離不開的教育公式

1、家庭教育離不開的教育公式莫言說過：沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷自我學習提高的結果。 表揚孩子的通用公式 表揚孩子的通用公式表揚 表揚=陳述事實 陳述事實+確認事實的可貴性 確認事實的可貴性+表達感受 表達感受+表達期望 表達期望+身體接 身體接觸。 觸。表揚是讓孩子繼續(xù)努力的有效手段，所以必須做對動作才能收到預期的效果。一個完整的表揚，必須按程序做對每一步：1 陳述事實 陳述事實即孩子做對了什么事情，

2、家長要明確地告訴孩子，他什么地方做對了，什么行為被肯定和欣賞。這樣做的結果是，孩子知道自己因為什么被表揚，他下次可以繼續(xù)做下去。2 確認事實的可貴性 確認事實的可貴性即讓孩子知道家長為什么要表揚他，讓他知道被表揚的真實理由，知道自己行為的真實尺度，從而對自己行為有一個正確的評估，產生自豪感。3 表達感受 表達感受家長一定要表達為孩子高興的感情。這種為孩子取得成績而替孩子高興的感受，是一股巨大的推動力，使孩子會繼續(xù)把事情做下去。這里的關鍵

3、是家長為孩子高興（即家長說“我真的為你高興！” ） ，而不是家長自己高興（即家長說“我真高興！” ） 。這兩者有著本質的區(qū)別。家長為孩子高興，表明良好的行為和成績是孩子自己的事情，家長只是替孩子高興，家長是旁觀者而不是當事人。而家長自己高興，傳達了一個信息：孩子取得好成績，家長就高興，那么如果孩子不能取得好成績，家長就不高興。家長無形之中把自己牽扯進去了，家長成了孩子學習的當事人，孩子的學習是為了家長，這就給孩子造成了巨大的壓力。4 表

4、達期望 表達期望事情。為了達到這個目的，我們就必須把批評的步驟都做對，才能收到預期的效果。要實施一次有效的批評，必須做到：1 陳述事實 陳述事實就是說要直接告訴孩子他做錯了什么事情，把他做錯的事情說清楚，這是批評他的前提。2 確認可罰性 確認可罰性這是告訴孩子為什么要批評他，確認錯誤的嚴重性和對孩子以及別人傷害性，給出批評的理由。3 表達感受 表達感受主要是表達痛苦與憤怒的感受，這是要告訴孩子他的行為，使你感到非常痛心，由此讓孩子找到痛

5、苦，讓他把他的錯誤行為與痛苦連接在一起。4 保住孩子的自我價值 保住孩子的自我價值這是說讓孩子認識到，雖然他的行為錯了，但是你依然認為他是一個好孩子，并沒有因為他犯了一個錯誤，就改變了你對他的看法。在你心中，他的“行為”雖然出了錯誤，但是他的“人”還是個好人。這樣他才有改變缺點和錯誤的動力。5 表達期望 表達期望這是告訴孩子，盡管他犯了錯誤，但是你依然對他有信心，并且你還期望他能夠好起來。這是他往好的方向發(fā)展的動力源泉。作為父母，我們應