人教版一年級語文上冊教案課文7《青蛙寫詩》

1、7 青蛙寫詩［教學(xué)目標(biāo)］知識與技能1.掌握本課生字詞，學(xué)習(xí) 2 個偏旁。2.準(zhǔn)確、流利地朗讀課文，感悟詩歌內(nèi)容。3.在讀中通過具體形象的事物認(rèn)識逗號、句號、省略號。情感態(tài)度與價值觀鼓勵學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛小動物，關(guān)愛生命。［教學(xué)重難點(diǎn)］1.運(yùn)用多種方法識記生字，并能正確書寫。2.正確、流利地朗讀課文，感悟詩歌內(nèi)容。［教學(xué)課時］2 課時第一課時教學(xué)過程教師批注一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.師：今天呢，我又給大家?guī)砹艘粋€謎語，看誰最先猜出來：身

2、穿綠衣裳，露著白肚皮，專捉害蟲保莊稼，唱起歌來頂呱呱。（青蛙）2.師：“小青蛙不但是捉蟲高手，而且還會寫詩呢，你們想知道它寫了一首什么詩嗎？讓我們一起去看一看吧！”（出示課題：青蛙寫詩。認(rèn)讀“寫、詩”。）二、初讀課文，整體感知1.學(xué)生自由練習(xí)朗讀，畫出課文生字、詞語，借助拼音多讀幾遍。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（1）出示小蝌蚪圖片，你們發(fā)現(xiàn)什么啦？（小蝌蚪就像一個小逗號）（2）老師請孩子吹泡泡，你們發(fā)現(xiàn)什么啦？（水泡泡圓圓的，很像句號）（3）

3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識省略號，出示圖片理解詞語“一串水珠”，為什么不說一個水珠呢？（省略號是六個小黑點(diǎn)，一個不行。）還能說一串什么？（訓(xùn)練語言表達(dá)）4.根據(jù)課文內(nèi)容，想想大自然中的事物還有什么可以當(dāng)逗號、省略號和句號？（①圓圓的，當(dāng)句號。②一串，當(dāng)省略號。21cnjy.com③豆芽可以當(dāng)個小逗號。）5.在標(biāo)點(diǎn)符號家族中，你還認(rèn)識哪些標(biāo)點(diǎn)？（學(xué)生討論交流，教師適當(dāng)指導(dǎo)。）四、學(xué)習(xí)第五小節(jié)，啟迪靈性1.有這么多好朋友幫助小青蛙，它終于把詩寫完了（出示

4、詩文——），快來讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？（青蛙寫的詩多有意思，只有一個字——呱。這個字是擬聲詞、形聲字。再讀，讀出不同的語氣。）21·cn·jy·com2.“呱呱，呱呱”是小青蛙的語言，你能不能做個小翻譯，給大家解釋一下青蛙的詩寫的是什么意思？（發(fā)揮想象，啟迪孩子的靈性。）www.21-cn-jy.com［教學(xué)板書］7 青蛙寫詩小蝌蚪——小逗號水泡泡——小句號一串水珠——省略號［教學(xué)反思］《青蛙寫詩》一文內(nèi)容