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文檔簡介
1、9 明天要遠足［教學目標］知識與技能1.會認 11 個生字，會寫 4 個生字。2.會認 “目”1 個偏旁。3.準確、流利地朗讀課文，讀準字音。4.有感情地朗讀課文，注意語氣的跌宕起伏。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生對大自然的向往和熱愛之情，讓學生渴望了解大自然，探究大自然。［教學重難點］讓學生通過揣摩人物的心理活動，初步體會人物的思想感情。［教學課時］2 課時第一課時教學過程
2、 教師批注（2） “明” “的”是由哪幾個“好朋友”組成的？3.指導學生學習生字，并組詞練習。第二課時教學過程 教師批注一、學海拾貝，復習舊知1.師：同學們，課文中散落著許多美麗的“貝殼” ，你看到了嗎？（課件出示“學海拾貝” 。 ）誰能給大家有感情地讀一讀？2.鼓勵學生自由舉手讀課文，鞏固生字詞。
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