1.1 第1課時(shí) 三角形的全等和等腰三角形的性質(zhì)-(5551)

1、AB D E C1.1 等腰三角形 等腰三角形第 1 課時(shí) 課時(shí) 三角形的全等和等腰三角形的性質(zhì) 三角形的全等和等腰三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過證明“AAS”掌握證明定理的基本步驟；2.證明等腰三角形的性質(zhì)定理并會(huì)定理解簡(jiǎn)單的圖形問題。3.培養(yǎng)發(fā)展推理能力重點(diǎn)難點(diǎn)等腰三角形性質(zhì)定理的推理，及定理的靈活運(yùn)用學(xué) 習(xí) 過 程交流預(yù)習(xí)1、 請(qǐng)你用自己的語言說一說證明的基本步驟。2、 列舉我們已知道的公理①公理：同位角 ，兩直線

2、平行。②公理：兩直線 ，同位角 。 ③公理： 的兩個(gè)三角形全等。 （簡(jiǎn)稱 ，字母表示 ）④公理： 的兩個(gè)三角形全等。 （簡(jiǎn)稱 ，字母表示 ） ⑤公理： 的兩個(gè)三角形全等。 （簡(jiǎn)稱

3、 ，字母表示 ）⑥公理：全等三角形的對(duì)應(yīng)邊 ，對(duì)應(yīng)角 。注：等式的有關(guān)性質(zhì)和不等式的有關(guān)性質(zhì)都可以看作公理。3、預(yù)習(xí)檢測(cè)：已知如圖，△ABC 中 AB＝AC，點(diǎn) D、E 在 BC 上且 AD=AE，求證：BD=CEA B F DE C 圖 3任務(wù)清單1、在△ABC 和△DEF 中，以下四個(gè)命題中假命題是（ ） A、由 AB=DE，BC=EF，∠B=∠E，可判斷△

4、ABC≌△DEF； B、由∠A=∠D，∠C=∠F，AC=DF，可判斷△ABC≌△DEF； C、由 AB=DE，AC=DF，BC=EF，可判斷△ABC≌△DEF； D、由∠A=∠D，∠B=∠E，AC=EF，可判斷△ABC≌△DEF。2、下列各組幾何圖形中，一定全等的是（ ）A、各有一個(gè)角是 550 的兩個(gè)等腰三角形； B、兩個(gè)等邊三角形；C、腰長相等的兩個(gè)等腰直角三角形；D、

5、各有一個(gè)角是 500，腰長都為 6cm 的兩個(gè)等腰三角形.3、如圖，已知： ∥ ，AB=CD，若要使△ABE≌△CDF,仍需添 AB CD加一個(gè)條件，下列條件中，哪一個(gè)不能使△ABE≌△CDF 的是（ ）A、∠A=∠B ; B、BF=CE; C、AE∥DF; D、AE=DF.4、若等腰三角形中有一個(gè)角等于 50°，則等腰三角形的頂角度數(shù)為 。5、某等腰三角形的兩條邊長分別為 3c