三年級(jí)下冊(cè)語文閱讀訓(xùn)練題

1、三年級(jí)下冊(cè)語文閱讀訓(xùn)練題 三年級(jí)下冊(cè)語文閱讀訓(xùn)練題一、閱讀短文，完成短文后面的題目。 一、閱讀短文，完成短文后面的題目。短文一：回首二十世紀(jì)，我們唯(wéi)一的家園──地球，由于環(huán)境污染，變得千瘡（chuāng）百孔，不堪(kān)重負(fù)?；叵肫鹬袊?guó)長(zhǎng)江的洪澇(lào)災(zāi)害、頻(pīn)繁的臺(tái)風(fēng)、黃河斷流、大海的赤潮，還有北京的沙塵暴，等等，人們不禁要問:“我們的地球怎么了?”大自然在報(bào)復(fù)人類，地球在哭泣。保護(hù)環(huán)境，

2、拯（zhěng）救地球，讓我們都來關(guān)心環(huán)保。1．短文中舉了哪些例子說明環(huán)境污染的嚴(yán)重性？請(qǐng)用“_____”畫出來。2．面對(duì)哭泣的地球，人們發(fā)出了怎樣的疑問？請(qǐng)你寫在下面。_________________________________________________________ _短文二：有些生物渾(hún)身長(zhǎng)滿了刺。豪豬渾身細(xì)長(zhǎng)的刺，平時(shí)緊緊地貼在皮膚上，一旦遇到危險(xiǎn)，豪豬就會(huì)張開這些刺，刺向敵人，保護(hù)自己。穿山甲渾

3、身的鱗片就是它的刺，與指甲相類似。雖然它的鱗片不像刺那樣尖利，但鱗片的邊緣像刀刃(rèn)一樣鋒利。人們最熟悉短文四：風(fēng)箏的用途很多。據(jù)說風(fēng)箏的最初的用途是用于軍事，可用來測(cè)量距離，傳遞情報(bào)。后來，風(fēng)箏的功能由軍事用途轉(zhuǎn)為娛(yú)樂。近代，風(fēng)箏作為體育項(xiàng)目和健身活動(dòng)開始普及。不僅(jǐn)如此，風(fēng)箏還是人們喜愛的工藝品。1．短文圍繞哪句話來寫的，請(qǐng)用“_________”畫出來。2．短文講了風(fēng)箏有哪些用途？請(qǐng)簡(jiǎn)要地

4、寫在下面。_________________________________。短文五：有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告訴他此地蚊子特別厲(lì)害。他在服務(wù)(wù)臺(tái)登記房間時(shí)，一只蚊子正好飛來。他對(duì)服務(wù)員說：“早聽說此地蚊子十分聰明，果如其然，它竟會(huì)預(yù)先飛來看好我的房間號(hào)碼(mǎ)，以便夜晚光臨，飽餐一頓?！狈?wù)員聽了不禁大笑。結(jié)果這一夜他睡得很好，因?yàn)榉?wù)員也記住了房間號(hào)碼，認(rèn)真地做了一切該做的事。1． “果