內蒙古基礎教育中的教師人力資源管理分析——以鄂爾多斯市烏審旗高級中學為例

1、學校代碼：1 0 1 2 6分類號：——論文題目學號： 型! 至壘皇壘Q 2 編號：——內蒙古基礎教育中的教師人力資源管理分析——以鄂爾多斯市烏審旗高級中學為例學 院：民族學與社會學學院專 業(yè)：公共管理研究方向：姓 名：劉多藍指導教師：阿拉坦寶力格2 0 1 5 年5 月2 5 日摘要人力資源管理是任何組織都無法回避的現(xiàn)實難題，運用的好組織效能能夠得到有效提升，但目標不明、方法不當則有可能導致組織發(fā)展實現(xiàn)“負增長”。教師隊伍作為我國現(xiàn)代

2、社會和市場經濟深入發(fā)展過程中的特殊力量，目前現(xiàn)有的人力資源管理內容都已經存在相應的滯后，新時期新環(huán)境的變化也使教師隊伍的人力資源管理面臨新問題、新要求。本文研究的主要目的就是在當前教育體制改革與課程改革的宏觀背景下如何優(yōu)化與提升基礎教育領域的教師人力資源管理建設發(fā)展的效果。本文選取“基礎教育教師人力資源管理”作為研究的切入點，以內蒙古自治區(qū)烏審旗高級中學作為案例研究對象，以現(xiàn)代人力資源管理理論與教師人力資源管理理論的主要內容作為研究的理

3、論依據，綜合運用案例研究法、調查訪談法等研究技術方法，對烏審旗高級中學教師人力資源發(fā)展的現(xiàn)狀、管理存在問題與原因進行了深入分析和探討，并在上述實踐調查結果與分析的基礎上提出了針對性、差異化的人力資源管理優(yōu)化措施。本次研究具有相應的理論研究意義和實踐價值，一方面本文的研究彌補現(xiàn)有的基礎教育教師人力資源管理的理論研究體系在該方向上的研究不足，屬于較為新穎的研究命題，另一方面本文的研究分析及結論能夠為案例對象及其兄弟教育組織的師資隊伍建設優(yōu)化