2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、小學(xué)班級(jí)合唱教學(xué)的研究報(bào)告 小學(xué)班級(jí)合唱教學(xué)的研究報(bào)告淺析小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)何春萍論文摘要:演唱歌曲是中小學(xué)音樂教學(xué)的基本內(nèi)容,也是學(xué)生最易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式,而班級(jí)合唱的教學(xué),使學(xué)生感受多聲部音樂的豐富表現(xiàn)力,盡早累積與他人合作演唱的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)集體意識(shí)及協(xié)調(diào)、合作能力,其獨(dú)特的藝術(shù)活動(dòng)形式對(duì)少年兒童的全面健康發(fā)展具有重要作用。關(guān)鍵字:合唱班級(jí)合唱二聲部支聲正文:本人從事音樂教學(xué)已有四年時(shí)間,一開始沒有教過一

2、至六年級(jí)的所有教材,所以,意識(shí)中沒有形成系統(tǒng)整體的慨念,課堂上更多的是關(guān)注學(xué)生對(duì)音樂情感的體驗(yàn)和音樂興趣的培養(yǎng),缺乏對(duì)學(xué)生合唱教學(xué)方面的針對(duì)性指導(dǎo),直到今年回到云南祿豐工作,使用的“湖南文藝出版社”的音樂教材,進(jìn)行一至六年級(jí)的音樂教學(xué)工作,我才意識(shí)到班級(jí)合唱教學(xué)的重要性。合唱:即兩組以上的歌唱者,各按本組的聲部演唱同一首歌曲。而班級(jí)合唱:是基于普通學(xué)校班級(jí)授課制的前提下進(jìn)行的以班級(jí)為單位,結(jié)合相應(yīng)教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生在課堂上進(jìn)行的合唱教學(xué)活動(dòng)

3、。短,采取靈活多樣的手法進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范地指導(dǎo)和訓(xùn)練。以下是我在班級(jí)合唱教學(xué)中的實(shí)例:在新版一年級(jí)第一冊(cè)的音樂教材中,一首四川童謠《太陽》 ,歌曲中加入支聲,四個(gè)樂句中的聲部都有主要曲調(diào)分離出兩個(gè)變體音調(diào),豐富歌曲形式。讓一年級(jí)的學(xué)生初次體驗(yàn)二聲部,歌曲中的支聲都在每個(gè)樂句結(jié)尾的兩個(gè)小節(jié),而且都是相同的兩個(gè)音,學(xué)生很容易做到,因此,在課堂教學(xué)上。激發(fā)了學(xué)生的興趣,學(xué)習(xí)也很主動(dòng)。二年級(jí)第一冊(cè)的音樂教材中,歌曲《大鐘和小鐘》是一首四二拍子、短

4、小精煉的兒童合唱啟蒙歌曲,作者用簡(jiǎn)單的音符塑造了大鐘、小鐘生動(dòng)的音樂形象,教唱前我以節(jié)奏游戲?qū)胝n題,把學(xué)生分成大鐘、小鐘兩組,先是大鐘、小鐘分別歌唱,再有大鐘、小鐘一起合唱,由于首次接觸合唱,所以教學(xué)中學(xué)生們都很感興趣,學(xué)習(xí)起來很容易,使二年級(jí)剛接觸的合唱教學(xué)難點(diǎn)迎刃而解。音樂課程標(biāo)準(zhǔn)在關(guān)于教學(xué)內(nèi)容的提示中明確指出:要重視和加強(qiáng)合唱教學(xué),使學(xué)生感受多聲部音樂豐富的表現(xiàn)力,盡早建立于他人合作的演唱的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)群體意識(shí)及協(xié)調(diào)合作能力。這一

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