強(qiáng)化學(xué)校管理計(jì)劃切實(shí)提高教學(xué)方針質(zhì)量講座稿

1、'\切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理 切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理 全力提高教學(xué)質(zhì)量 全力提高教學(xué)質(zhì)量——李德偉校長(zhǎng)教學(xué)工作專(zhuān)題講座稿2015 年 9 月 22 日各位老師：大家好！在新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)四周了，各項(xiàng)工作正在有序開(kāi)展，按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，要求全力抓好學(xué)校管理工作，特別是教育質(zhì)量的提升工作，今天我要講的主題是“切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理 全力提高教學(xué)質(zhì)量” 。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育的生命，關(guān)系著學(xué)校的生存和教育的發(fā)展。只有強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理，

2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校才能在今后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以發(fā)展和提高。因此，學(xué)校的重點(diǎn)和中心工作是如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，它是學(xué)校教育工作永恒的主題、主旨和主線。現(xiàn)在我們一起來(lái)回顧一下 2015 年暑期的學(xué)校教育教學(xué)工作，首先我校教育質(zhì)量在暑期期末檢測(cè)中成績(jī)各年段不均衡，特別靠前的沒(méi)有，有 2 個(gè)年段成績(jī)位居第一方陣，個(gè)別學(xué)科和年級(jí)成績(jī)位居全旗中下游、甚至在下游的后面。我們多年來(lái)拼搏取得的連續(xù)五年位居第一方陣的輝煌業(yè)績(jī)能否再保持??？是我們應(yīng)該深

3、思的問(wèn)題，我們的每一位老師都應(yīng)該是學(xué)校的中堅(jiān)力量，是學(xué)校的舵手，是教學(xué)的靈魂，我們要有大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。今天我們查擺自己在教學(xué)上存在的問(wèn)題、分析原因及找出解決的辦法，盡早落實(shí)各項(xiàng)工作措施，務(wù)必加強(qiáng)過(guò)程管理，守住課堂教學(xué)主陣地，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)在我就今后的教育教學(xué)工作談以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：一、積極為教師創(chuàng)建公平、公正的工作環(huán)境，建章立制，以期待教師熱 一、積極為教師創(chuàng)建公平、公正的工作環(huán)境，建章立制，以期待教師熱心工作，人盡

4、其能。 心工作，人盡其能。（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造抓質(zhì)量氛圍 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造抓質(zhì)量氛圍.1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管教學(xué)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體中層干部、各教研組長(zhǎng)為成員的教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)組。根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理工作的性質(zhì)和要求，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)教學(xué)常規(guī)檢查小組，教學(xué)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、副主任為副組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)為成員，全面負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程性檢查工作。2、健全業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤年段班級(jí)制度。王金滿：五六年級(jí)；高云富：三 王金滿：五六年級(jí)；高云富

5、：三'\定期檢查，普查和抽查相結(jié)合的方式，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、單元達(dá)標(biāo)質(zhì)量分析、課后輔導(dǎo)、教改教研等工作進(jìn)行檢查，對(duì)沒(méi)有落實(shí)工作或工作不到位的教師進(jìn)行督查，通過(guò)檢查促落實(shí)，增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)效性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查小組的主要工作有：1、每月召開(kāi)一次會(huì)議，總結(jié)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況；2、每月不定期到課堂聽(tīng)課，同時(shí)檢查教師的教案，向?qū)W生了解作業(yè)批改情況，并與授課教師交流意見(jiàn)，寫(xiě)出評(píng)價(jià)意

6、見(jiàn)；3、每月定期檢查教師的備課情況、教案編寫(xiě)、作業(yè)批改和單元測(cè)試情況，并認(rèn)真做好記錄；4、每月檢查教研活動(dòng)情況，查看教師聽(tīng)課筆記，檢查教師出席情況，并認(rèn)真做好檢查記錄，期中、期末各檢查一次各教研組教研記錄情況；5、不定期抽查教師業(yè)務(wù)檔案、教研專(zhuān)題發(fā)言稿、教學(xué)反思、公開(kāi)課開(kāi)課情況等工作的完成情況。三、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 三、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。1、備課（1）備課要做到五備：備教材、備學(xué)生、備教法、備教學(xué)手段、備練習(xí)、作業(yè)

7、的設(shè)計(jì)等。積極倡導(dǎo)現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，50周歲以下教師每人每學(xué)期要應(yīng)用多媒體上課 20 節(jié)以上。（2）嚴(yán)格落實(shí)教師教案的抽查和檢查制度。檢查組對(duì)教師教案進(jìn)行定期或不定期的抽查，每周進(jìn)行一次教案質(zhì)量的全面檢查，要求寫(xiě)詳細(xì)的教案，課后反思不少于每周三篇。2、上課（1）樹(shù)立向課堂要質(zhì)量的意識(shí)，保持良好的精神狀態(tài)與和藹可親的形象，尊重學(xué)生，把握好課堂節(jié)奏，努力提高課堂 40 分鐘的質(zhì)量和效益。（2）優(yōu)化教學(xué)方法，課堂教學(xué)做到優(yōu)