音樂(lè)青藍(lán)工程總結(jié)

1、時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校“青藍(lán)工程”師徒結(jié)隊(duì)已有四個(gè)月了。我們音樂(lè)學(xué)科教師都比較年輕，所以“青藍(lán)工程”主要以自學(xué)為主，作為剛剛走進(jìn)高薪完全中學(xué)的我而言，最大的困惑是如何去更好的教授好高中音樂(lè)鑒賞課程，這時(shí)學(xué)校為我們“青藍(lán)工程”這一平臺(tái)，雖然沒(méi)有結(jié)對(duì)教師，但是更多的是起到使青年教師積極學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平。在這四個(gè)月里，我在努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，逐步地走出尬、困、窘的境地。使我盡快地以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去，使我順利開展教學(xué)活動(dòng)。雖然沒(méi)有結(jié)隊(duì)師

2、傅但是也使我成為了師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)的一名受益者。 而作為師徒結(jié)對(duì)的重點(diǎn)在于互聽互評(píng)，作為徒弟的我，是按照了聽一節(jié)上一節(jié)課的形式，通過(guò)這樣形式提高了我的教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力、知識(shí)水品，就我個(gè)人而言，常去聽課是一種很大的收獲，也是一種享受。在聽課中做比較，反思自己的教法，及時(shí)記錄同時(shí)們的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn)教法的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、知識(shí)的重難點(diǎn)突破、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際掌握情況。通過(guò)聽課，知道并慢慢就會(huì)在

3、以后注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)體會(huì)到了上課的真正涵義，而不是為了講內(nèi)容而講課。如果說(shuō)聽課是理論的積累過(guò)程。 而且通過(guò)聽其他同事的課，發(fā)現(xiàn)其他有經(jīng)驗(yàn)的教師善于在課堂上調(diào)節(jié)課堂氣氛、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于學(xué)生的不易理解的部分，他總是能夠通過(guò)不同的途徑來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的思考，通過(guò)讓學(xué)生的1、在知識(shí)信息時(shí)代，教師要不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在超越教材之外向?qū)W生傳播知識(shí)時(shí)，務(wù)必要保證知識(shí)的科學(xué)性與正確性。 2、教師要正確理解和把握新理念和

4、新課程標(biāo)準(zhǔn)。教師在使用教材的過(guò)程中融入自己的科學(xué)精神和智慧，對(duì)教材知識(shí)進(jìn)行重組和整合，選取更好的內(nèi)容對(duì)教材深加工，設(shè)計(jì)出活生生的、豐富多彩的課來(lái)，充分有效地將教材的知識(shí)激活，形成有教師教學(xué)個(gè)性的教材知識(shí)。通過(guò)一音樂(lè)為主線的藝術(shù)實(shí)踐，滲透音樂(lè)相關(guān)知識(shí)，并運(yùn)用其他藝術(shù)表現(xiàn)形式和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，了解音樂(lè)與藝術(shù)之外其他學(xué)科的聯(lián)系，擴(kuò)展了學(xué)生的音樂(lè)文化視野。3、要以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，如：聆聽、演唱、演奏、綜合性藝術(shù)表演和音樂(lè)

5、創(chuàng)編等多種形式激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，不斷提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)，豐富精神生活。4、教師在教給學(xué)生知識(shí)與技能、過(guò)程與方法的同時(shí)，不可忽視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育，在授課過(guò)程中關(guān)注學(xué)生參與態(tài)度，以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并要注意自己的言行，以身示范。 5、聆聽、演唱、演奏、綜合性藝術(shù)表演和音樂(lè)創(chuàng)編等一切形式的音樂(lè)課，都應(yīng)從文化中的音樂(lè)，或是音樂(lè)中的文化視角出發(fā)，從文化的大背景中然學(xué)生去感受、去表現(xiàn)、去創(chuàng)造。6、一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要，但細(xì)節(jié)之處也需潛