西方經(jīng)濟學本期末重點復習題

1、第 1 頁 共 13 頁 問答題、論述題《西方經(jīng)濟學（本）》期末復習整理（重點） 《西方經(jīng)濟學（本）》期末復習整理（重點）2016.12 2016.12第一部分：期末考試題型 第一部分：期末考試題型（1）單項選擇題：檢查學生對基本原理、基本知識的掌握程度?；卮疬@一問題時要求準確無誤。比重 30 分左右）（2）配伍題：本題是針對本課程基本概念而設計的，檢查學生對基本概念的掌握程度?？荚囍械拿~以基本概念、重點概念、中心概念為主。所謂基本

2、概念或重點概念、中心概念是指在西方經(jīng)濟學的某一領域中有相當大的涵蓋和解釋能力的概念?；卮饡r只需將左側(cè)的名詞與右側(cè)的內(nèi)容相對應即可。（比重 10 分左右）（3）簡答題：檢查對基本原理、基本知識的掌握程度?；卮疬@一類問題時，要求思路清晰，條理分明，對該題所涉及的要點要敘述全面、完整、準確。同時對每個要點要作簡要解釋。（比重 25 分左右）（4）計算題：檢查學生對西方經(jīng)濟學原理的運用程度?；卮饡r要求列出答題步驟和計算公式。（比重 15 分左右

3、）（5）論述題：檢查學生對西方經(jīng)濟學的重點理論、重點原理的掌握程度。這類問題有兩種：一種為深入闡述題，通過對比分析，說明問題的實質(zhì)，回答時要求首先解釋本題所涉及的中心概念，然后闡述問題的基本要點，要點要完整、全面，分析時要有條理、要清楚；一種為聯(lián)系實際題，回答時要求首先解釋本題所涉及的中心概念，然后闡述理論要點，從而給出理論的全貌；其次，聯(lián)系實際時理論要點與現(xiàn)實要扣得準確、適當。要避免所涉及的理論與現(xiàn)實相脫節(jié)的現(xiàn)象；最后能根據(jù)要點聯(lián)系實

4、際得出小結(jié)。（比重 20 分左右）第二部分：復習重點內(nèi)容 第二部分：復習重點內(nèi)容（問答題、論述題期末重點復習題）第二章 第二章 商品價格決定 商品價格決定1.需求的變動和需求量的變動的異同答：需求的變動是指商品本身價格不變的情況下其他因素變動所引起的需求的變動，表現(xiàn)為整個需求 曲線的移動，即需求增加，需求曲線向右上方移動，需求減少，需求曲線向左下方移動，每一條需求曲線 代表一種需求，離原點越遠，則需求越高；需求量的變動是指其他因素不變

5、的情況下商品本身價格變動所 引起的需求量的變動，表現(xiàn)為沿著同一條曲線上的移動，即需求增加，需求曲線上的點向右下方移動，需 求減少，需求曲線上的點向左上方移動。（見下圖 1）P D DAP2 B0 0 Q2需求量的變動 需求量的變動。 。P1Q1Q QPQP00 Q1 Q2D1 D2需求的變動 需求的變動。 。。 。第 3 頁 共 13 頁 問答題、論述題圖 無差異曲線無差異曲線的特征： 無差異曲線的特征：第一，無差異曲線是一條

6、向右下方傾斜的曲線，在坐標圖上，任一點都應有一條無差異曲線通過；第二，一般來說，無差異曲線具有負斜率，即無差異曲線的斜率的絕對值是遞減的； 第三，任意兩條無差異曲線不能相交；第四，無差異曲線可以有許多條，離原點近的無差異曲線效用水平低，離原點遠的無差異曲線效用水 平高。7. 7.消費者預算線（消費者可能線） 消費者預算線（消費者可能線）也稱消費者可能線，它是在消費者收入和商品價格既定的條件下，消費者的全部收入所能購買到的各 種商品的數(shù)量

7、組合。預算線公式是：M = PXX + PYY 圖 預算線8. 8.消費者均衡 消費者均衡按序數(shù)效用理論分析消費者均衡，消費者均衡點就是把無差異曲線和預算線合在一個圖上，那么，預 算線必定與無數(shù)條無差異曲線中的一條相切于一點 E，在這個切點上，就實現(xiàn)了消費者均衡。在這個相切 點上，兩種商品的邊際替代率等于兩種商品的價格之比，即 MRSXY=PX/PY，這就是消費者均衡的條件。圖 消費者均衡這種均衡條件與邊際效用分析法所表述的均衡

8、條件是從不同的角度分析同樣的問題。9. 9.從序數(shù)效用理論分析，消費者均衡的條件，為什么？ 從序數(shù)效用理論分析，消費者均衡的條件，為什么？ 無差異曲線是用來表示給消費者帶來相同效用水平或相同滿足和諧的兩種商品不同數(shù)量的組合。 預算線也稱消費者可能線，它是在消費者收入和商品價格既定的條件下，消費者的全部收入所能購買到的各種商品的數(shù)量組合。按序數(shù)效用理論分析消費者均衡，消費者均衡點就是把無差異曲線和預算線合在一個圖上，那么，預算線必定與無數(shù)