2019年四年級(jí)英語下冊(cè) module 6 unit 2 was it a big city then教案2 外研版

1、2019 2019 年四年級(jí)英語下冊(cè) 年四年級(jí)英語下冊(cè) Module Module 6 Unit Unit 2 Was Was it it a big big city city then then 教案 教案2 外研版 外研版一、 一、 教材版本： 教材版本：外研版（三年級(jí)起點(diǎn)）四年級(jí)下冊(cè)。二、教學(xué)目標(biāo)： 二、教學(xué)目標(biāo)：1、能聽、說、認(rèn)、讀單詞: collage.2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)句型：Was it a big city

2、 then? /Yes ,it was./No, it wasn’t.三、教學(xué)重點(diǎn)： 三、教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)說句子：Was it a big city then? /Yes ,it was./No, it wasn’t.四、教學(xué)難點(diǎn)： 四、教學(xué)難點(diǎn)：能夠在生活中靈活運(yùn)用運(yùn)用由 Was/were 引導(dǎo)的一般疑問句及其回答。五、課前準(zhǔn)備： 五、課前準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備與本節(jié)課相關(guān)的的單詞卡片和圖片；2、教師準(zhǔn)備上課所用的課件；3、教師準(zhǔn)備本節(jié)課所需

3、的音頻；4、教師準(zhǔn)備本節(jié)課所需的動(dòng)畫。六、教學(xué)過程： 六、教學(xué)過程：Step1: Step1: Warming Warming up( up(熱身 熱身)建議用時(shí)：2—3 分鐘活動(dòng)一：唱一唱老師播放動(dòng)畫歌曲學(xué)生看動(dòng)畫跟唱?；顒?dòng)二：口語練習(xí)教師就所學(xué)過的內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)行交際練習(xí)，目的是鞏固學(xué)生對(duì)語言的運(yùn)用。Step2: Step2: Presentation Presentation（呈現(xiàn)新課） （呈現(xiàn)新課）1.新課導(dǎo)入建議用時(shí)：3—4

4、分鐘活動(dòng)三：聽一聽 老師播放本課配套的第一部分的課文錄音，聽完一遍之后再次播放讓學(xué)生跟讀。最后，教師讓學(xué)生自設(shè)話題模仿本部分句子。 準(zhǔn)備好的其它圖片，讓學(xué)生猜一猜是什么地方。(2) 教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧一遍 PPT，同時(shí)總結(jié)本課知識(shí)點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)完整的知識(shí)體系認(rèn)識(shí)。最后，給學(xué)生留家庭作業(yè)。板書設(shè)計(jì)： 板書設(shè)計(jì)：Unit2 Unit2 Was Was it it a big big city city then?. then?.單詞：vil