兒童文學教程試卷10套含答案

1、20 ~20 學年度下學期期末 學年度下學期期末 兒童文學 兒童文學 試卷 試卷 A題 號 一 二 三 四 五 六 七 總 分得 分批卷人 批卷人一、 一、 名詞解釋（共 名詞解釋（共 20 20 分，每題 分，每題 5 分） 分）1、寓言： 、寓言：2、兒童故事： 、兒童故事：3、兒童小說： 、兒童小說：4、萬氏兄弟： 、萬氏兄弟：二、填空（共 二、填空（共 10 分，每空 分，每空 1 分） 分）1、世界四大寓言作家分別是：

2、、世界四大寓言作家分別是：古希臘的＿＿＿＿＿法國的＿＿＿＿＿，德國的＿＿＿＿＿＿ 古希臘的＿＿＿＿＿法國的＿＿＿＿＿，德國的＿＿＿＿＿＿,俄國的＿＿＿＿ 俄國的＿＿＿＿＿。 ＿。2、兒童故事按照表現(xiàn)形式可以分為圖畫故事和文字故事，其中圖畫故事的主要特征 、兒童故事按照表現(xiàn)形式可以分為圖畫故事和文字故事，其中圖畫故事的主要特征是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。3、 《埃米爾捕盜記

3、》是德國著名的兒童文學作家埃 《埃米爾捕盜記》是德國著名的兒童文學作家埃·米斯特納創(chuàng)作的驚險十足，扣人 米斯特納創(chuàng)作的驚險十足，扣人弦的＿＿＿＿＿＿類型的兒童小說。 弦的＿＿＿＿＿＿類型的兒童小說。4、葉圣陶先生創(chuàng)作的《荷花》屬于兒童散文類型中的＿＿＿＿＿＿型散文。 、葉圣陶先生創(chuàng)作的《荷花》屬于兒童散文類型中的＿＿＿＿＿＿型散文。5、由任德耀先生根據(jù)我國民間童話傳說創(chuàng)作的，具有兒童戲劇舞臺上的“長盛之 、由任德耀先生根據(jù)我國

4、民間童話傳說創(chuàng)作的，具有兒童戲劇舞臺上的“長盛之花” 花”的三幕十場童話劇的名字是＿＿＿＿＿＿。 的三幕十場童話劇的名字是＿＿＿＿＿＿。三、閱讀（共 三、閱讀（共 10 分） 分）小蝸牛與牽牛花 小蝸牛與牽?；ㄎ伵Ａ谌堑奈伵Ｅ佬斜荣愔械昧说谝幻?，頓時驕傲起來，他開始到處嚷嚷：“誰敢和 蝸牛六六在全城的蝸牛爬行比賽中得了第一名，頓時驕傲起來，他開始到處嚷嚷：“誰敢和我比爬行 我比爬行?我是最快的。 我是最快的。 ”其他蝸牛聽后紛紛縮

5、回了頭，六六更得意了，腦袋仰得老高。 其他蝸牛聽后紛紛縮回了頭，六六更得意了，腦袋仰得老高。“我來和你比一比。 “我來和你比一比。 ”一個很小的聲音從墻根傳來。 ”一個很小的聲音從墻根傳來。“是誰這么大膽 “是誰這么大膽?”六六循聲找去，發(fā)現(xiàn)了一棵細細小小的綠芽，原來是她在說話。 ”六六循聲找去，發(fā)現(xiàn)了一棵細細小小的綠芽，原來是她在說話。六六忍不住大笑起來，說道：“你這么小，又不能移動，怎么和我比啊 六六忍不住大笑起來，說道：“你這么小

6、，又不能移動，怎么和我比啊?”“我們就比爬竹竿好啦 “我們就比爬竹竿好啦!”小綠芽指指旁邊立著的竹竿。 ”小綠芽指指旁邊立著的竹竿?！皼]問題 “沒問題!”六六爽快地答應(yīng)了，心想：這根本不是比賽，不過是我一個人的表演而已。 ”六六爽快地答應(yīng)了，心想：這根本不是比賽，不過是我一個人的表演而已。六六與小綠芽的比賽正式開始了。 六六與小綠芽的比賽正式開始了。第一天，六六爬得很快，把小綠芽遠遠拋在后面。 第一天，六六爬得很快，把小綠芽遠遠拋在后面

7、。第二天，六六有點兒偷懶，他爬一會兒歇一會兒，到傍晚時，小綠芽已經(jīng)快追上他了。 第二天，六六有點兒偷懶，他爬一會兒歇一會兒，到傍晚時，小綠芽已經(jīng)快追上他了。到了第三天，早上下了一場不大不小的雨，六六只好原地休息。他暗自慶幸：多虧我有厚厚 到了第三天，早上下了一場不大不小的雨，六六只好原地休息。他暗自慶幸：多虧我有厚厚的殼可以避雨，這下，小綠芽可慘了。 的殼可以避雨，這下，小綠芽可慘了。雨停后，當六六從殼里鉆出來，眼前的景象嚇了他一跳：小

8、綠芽的莖牢牢地纏在竹竿上，長 雨停后，當六六從殼里鉆出來，眼前的景象嚇了他一跳：小綠芽的莖牢牢地纏在竹竿上，長得好高好高，已經(jīng)把六六遠遠地甩在了后面。 得好高好高，已經(jīng)把六六遠遠地甩在了后面。由于有充足的陽光照射，小綠芽長得更快了。不久，她就爬上了竹竿的頂端，還開出了許多 由于有充足的陽光照射，小綠芽長得更快了。不久，她就爬上了竹竿的頂端，還開出了許多漂亮的花。 漂亮的花。小蝸牛呢 小蝸牛呢?他還在后面慢慢地爬著。他哪里知道自己遇到了植

9、物界的“爬行”高手 他還在后面慢慢地爬著。他哪里知道自己遇到了植物界的“爬行”高手——牽牛 牽牛20-20 學年度下學期期末 學年度下學期期末兒童文學 兒童文學試卷 試卷 A 答案 答案考試年級專業(yè)：五年制 考試年級專業(yè)：五年制 四年級初教、特教專業(yè) 四年級初教、特教專業(yè)考試時間： 考試時間：90 90 分鐘 分鐘試卷命題人：蔣瑞 試卷命題人：蔣瑞 適用教材版本：《兒童文學教程》 適用教材版本：《兒童文學教程》 北京出版社 北京出版社

10、一、名詞解釋（共 20 分，每題 5 分）1、寓言：寓言是用假托的故事或自然物，用擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學作品，常常帶有諷刺或勸誡的味道。2、兒童故事：凡事側(cè)重于描寫事件的過程，強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，適合口頭講述的文學作品，都可以稱為故事。適合兒童讀、聽的故事稱為兒童故事。3、兒童小說：是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫和生活場景描寫，來廣泛反映社會生活的敘事性文學樣式。4、萬氏兄弟：中國美術(shù)片的開

11、拓者。包括萬古蟾(1899～1995)、萬籟鳴(1899～1997)、萬超塵(1906～1992)、萬滌寰 4 人。他們完成了第一部中國自制的人畫合演的《大鬧畫室》1940 年，完成了中國第一部長動畫片《鐵扇公主》 ，極富民族特色。二、填空（共 10 分，每空 1 分）1、伊索 拉·封丹 萊辛 克雷洛夫2、直觀性 故事性 概括性3、驚險偵破 4、寫景 5、 《馬蘭花》三、閱讀（共 1

12、0 分）1、比喻，擬人2、當自己成功的時候應(yīng)該懷有感恩的心，而不應(yīng)該驕傲自居自大。四、簡答（共 30 分，每題 6 分）1、明確的寓意 虛構(gòu)的情節(jié) 簡練、犀利、幽默的寓言2、兒童故事：學齡前兒童閱讀和聆聽，創(chuàng)作者站在旁觀者立場，客觀敘述故事的過程，體現(xiàn)在故事本身，重視精彩事件的敘述結(jié)構(gòu)，口語化敘述事件過程。兒童小說：小學高年級以上的少年兒童，創(chuàng)作立場自由，有更過的主觀感情注入作品，價值體現(xiàn)在典型人物的塑造和主

13、題的深度，書面語塑造人物形象及環(huán)境描寫。3、圖畫書的插畫可以使孩子在心中培育故事形象，為孩子的閱讀提供幫助圖畫書在補充豐富兒童還沒有發(fā)展起來的想象力方面，具有巨大作用圖畫書讓兒童享受閱讀的樂趣4、兒童影視劇具有性格特別鮮明的人物特別生動、緊湊、清晰的情節(jié)兒童情趣是兒童影視劇的重要美學特征5、敘事型散文、寫景狀物型散文、議論型散文、知識型散文五、論述(共 30 分，每題 15 分)1、間歇性的注意力強化了兒童的不專心，妨礙了兒童的成長?？?/p>