人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊導(dǎo)學(xué)案全集[1]

1、數(shù)一數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過數(shù)數(shù),學(xué)會數(shù)數(shù)的方法。2、培養(yǎng)觀察能力,口頭表達(dá)能力。3、體驗與人合作交流的快樂。學(xué)習(xí)重點 學(xué)習(xí)重點：學(xué)生數(shù)數(shù)的過程中初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。學(xué)習(xí)難點 學(xué)習(xí)難點：掌握數(shù)數(shù)的方法。學(xué)案 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案一、自主學(xué)習(xí)1、仔細(xì)觀察 2、3 頁的圖。2、用數(shù)字表示出第 2、3 頁的物體分別是多少。3、數(shù)數(shù)的方法。二、合作探究、歸納展示小組交流數(shù)數(shù)的方法。三、過關(guān)檢測：1、 □□□□□□□□ （ ）

2、個 2、 ※ ※ ※ ※ ※ ※ （ ）個 3、 ○○○○○○○○○○ （ ）個 4、◎◎◎◎◎ （ ）個 5、看數(shù)圈圖○○○○○ ◎◎◎◎◎ ○○○○ ◎◎◎◎◎

3、 5 8 四、拓展應(yīng)用：數(shù)身邊的實物總結(jié)、評價：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會 了： 。我在 方面的表現(xiàn)很好，在

4、 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是： ?？傮w表現(xiàn)（優(yōu)、良、差） ，愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。深入小組了解學(xué)生的交流情況，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交流、傾聽，教師歸納總結(jié)。教師巡視指導(dǎo)。自主總結(jié)，加深了解?！颉颉颉颉?（ ）3．用圖形擺一擺。⑴圓和三角形同樣多。⑵圓比三角形多。⑶圓比三角形少。總結(jié)、評價：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了：