水平三單元田徑

1、 單元教學計劃 單元教學計劃教材名稱 田徑 總課時 7教學目標1、培養(yǎng)積極參與意識和態(tài)度，提高參加活動的興趣，逐步養(yǎng)成自覺參加體育活動的意識和習慣。2、初步掌握跑、跳躍和投擲的方法，培養(yǎng)運動時的身體的正確姿勢，學會跑、跳躍和投擲的基本技能。3、促進學生身體的正常發(fā)育，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，改善和提高內(nèi)臟器官的功能。4、通過營造生動、活潑、和諧的學習氣氛，培養(yǎng)學生積極參與體育活動的興趣，增強客服困難，戰(zhàn)勝挫折的勇氣

2、和信心。5、在教學活動中，培養(yǎng)學的群體責任感，提高合作，競爭的意識和能力，體驗群體學習的樂趣。教學重點教學難點課 次 教學內(nèi)容 教學目標 重、難點 教法與學法要求1蹲踞式起跑 1、通過主題式情境教學，創(chuàng)造良好的學習氛圍，激發(fā)學生對體育活動的興趣。培養(yǎng)學生積極參加參與活動的態(tài)度。2、使學生在活動中初步掌握蹲踞式起跑和快速跑的活動，并能在活動中不斷改進跑動中的動作。3、培養(yǎng)學生積極向上的精神和團結(jié)協(xié)助地優(yōu)良品質(zhì)。蹲踞式起跑動作和輕松自然

3、的快速跑動作。蹲踞式起跑時的蹬地有力，起動快速；快速跑時動作輕松協(xié)調(diào)。1 語言導入新課2 教師提問3 學生分組討論4 小組合作5 合作探究2 快速跑1、通過主題式情境教學，創(chuàng)造良好的學習氛圍，激發(fā)學生對體育活動的興趣。培養(yǎng)學生積極參加參與活動的態(tài)度。2、使學生在活動中初步掌握快速跑的技術，并能在活動中不斷改進跑動中的動作。3、培養(yǎng)學生積極向上的精神和團結(jié)協(xié)助地優(yōu)良品質(zhì)。快速跑時動作輕松協(xié)調(diào)。1 語言導入新課2 教師提問3 學生分組討論4

4、 小組合作5 合作探究體 育 教 案第 周 第 1 次課 上課時間教學內(nèi)容 1、蹲踞式起跑,； 2、游戲“讓距追逐跑” 。教 學目 標1、知道蹲踞式起跑的知識和動作要求，能初步做出起跑的動作。2、了解蹲踞式起跑的每個環(huán)節(jié)及要領，能按要求進行練習。3、能積極參與學習活動，表現(xiàn)出積極的態(tài)度和濃厚的興趣；能感受到運動的樂趣。重 點 蹲踞式起跑預備姿勢 難

5、 點 聽信號后快速起跑環(huán)節(jié) 內(nèi)容 教學方法 教學組織 要 求 拓 展創(chuàng) 新一1、體委整隊，師生問好。2、宣布本次課的內(nèi)容和任務。3、安排見習生。1．語言導入：2．激發(fā)興趣3．積極參與4、課課練立臥撐 2 組熱情飽滿認真做準備活動二1、熱身2、游戲—“快速出擊”：3、學習蹲踞式起跑1、語言導入法2、師范法3、指導法、4、糾錯法5、推優(yōu)師范法6、練習法變換隊形快、靜、齊動過到位三游戲：看誰做到快、靜、齊1、教師講解并提問2、口令指導并評價