自然辯證法概論整理版(研究生考試用)

1、11、什么叫自然辯證法？其性質(zhì)和研究對象是什么？ 、什么叫自然辯證法？其性質(zhì)和研究對象是什么？答：自然辯證法是研究自然界和科學技術(shù)發(fā)展一般規(guī)律、人類認識自然和改造自然 一般方法、以及科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用的科學，它是馬克思主義哲學的重要組成 部分，是對于人類認識自然和改造自然的成果與活動進行哲學概括與總結(jié)的產(chǎn)物。對象：自然界發(fā)展和科學技術(shù)發(fā)展的一般規(guī)律、人類認識和改造自然的一般方法 以及科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。性質(zhì)：是一門自然科

2、學、社會科學與思維科學相交叉的哲學性質(zhì)的學科。它從自 然觀、認識論、方法論與價值論方面，研究科學技術(shù)及其與社會的關(guān)系，是科學技術(shù)研 究的思想理論基礎(chǔ)。內(nèi)容：主要以科學技術(shù)及其與社會的關(guān)系為研究內(nèi)容，唯物辯證的自然觀與方法 論是自然辯證法的基石，自然辯證法仍是馬克思主義的重要組織部分。范圍：它的研究對象與研究范圍涉及如下廣泛的領(lǐng)域：自然界—科學—技術(shù)—社 會。體系：自然辯證法的體系和主要內(nèi)容是：自然觀—科學觀—技術(shù)觀—科學技術(shù)與 社會。

3、 2、自然界物質(zhì)系統(tǒng)演化的周期性（可能出辨析題） 、自然界物質(zhì)系統(tǒng)演化的周期性（可能出辨析題）答：系統(tǒng)是由若干相互聯(lián)系、相互作用的要素組成的具有特定結(jié)構(gòu)與功能的有機整 體。自然界是物質(zhì)的，物質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次是無限的，物質(zhì)處于永恒的運動中，運動無論在 量上還是在質(zhì)上都是不滅的，時間和空間是物質(zhì)運動的基本形式，自然界的運動是有規(guī) 律的。非平衡態(tài)自組織理論證明，一個遠離平衡態(tài)的開放系統(tǒng)，通過與外界環(huán)境交換物 質(zhì)、能量和信息，從環(huán)境中獲取負熵流來抵

4、消系統(tǒng)內(nèi)部的熵產(chǎn)生，就可能在一定條件下 使系統(tǒng)從一種混亂無序的狀態(tài)演化為一種穩(wěn)定有序的結(jié)構(gòu)。同樣，混沌理論也揭示了通 向混沌的道路，說明了系統(tǒng)從有序向無序的轉(zhuǎn)化過程。在自然界的演化過程中，正是由 于以上兩個演化才使得自然界經(jīng)歷了“混沌——有序——新的混沌——新的有序”的循 環(huán)發(fā)展過程。自然界的系統(tǒng)演化，既不是單調(diào)地走向有序和進化，也不是單調(diào)地走向無序和退 化。有序和無序的不斷轉(zhuǎn)化，進化與退化的不斷交替，使自然界處于永恒的物質(zhì)循環(huán)之 中。

5、 3、自然演化的自組織機制。自組織理論及其意義 、自然演化的自組織機制。自組織理論及其意義答：自組織是自然界物質(zhì)系統(tǒng)自行有序化、組織化和系統(tǒng)化的過程。一個遠離平衡 態(tài)的開放系統(tǒng)通過其與環(huán)境進行物質(zhì)能量和信息的交換，能夠形成有序的結(jié)構(gòu)，或從低 序向高序的方向演化。開放性、遠離平衡態(tài)、非線性相互作用和漲落，是自然界物質(zhì)系 統(tǒng)演化的自組織機制。通過對自組織理論的認識，我們可以分析現(xiàn)在的各個國家甚至社會的發(fā)展。我們在 對自組織理論有更深入了解的

6、同時，還可以將得到的實際經(jīng)驗應(yīng)用到社會中去，從而促 進社會的發(fā)展。 4、天然自然和人工自然的關(guān)系，有沒有本質(zhì)區(qū)別？ 、天然自然和人工自然的關(guān)系，有沒有本質(zhì)區(qū)別？答：天然自然是大自然中已經(jīng)存在的并且未經(jīng)人類利用的自然。人工自然是人利 用或改造天然自然，創(chuàng)造天然自然中所不存在的人類文明，可分為兩類：①人工自然界, 即人工生態(tài)系統(tǒng)；②人工自然物。天然自然和人工自然的關(guān)系：天然自然是“第一性客體”，人工自然屬“第二性客 體”；天然自然中存在的是

7、“自發(fā)性作用”的規(guī)律，在人工自然過程中，則有“應(yīng)用性作用” 的規(guī)律；天然自然只有自然屬性，而人工自然具有自然屬性和社會屬性；天然自然的演 化節(jié)奏是緩慢的，人工自然的演化是快節(jié)奏的。人工自然是科學技術(shù)的物化，是人與自 然相互作用的中介。 5、混沌理論的定義 、混沌理論的定義答：“混沌理論”是對確定性非線性動力系統(tǒng)中的不穩(wěn)定非周期性行為的定性研 究。在 沒有變量的情況下，系統(tǒng)運動是一項有規(guī)律的重復行為，通過研究認識這一系統(tǒng)狀態(tài)， 非周期性行

8、為就變成了可以觀察的對象。不穩(wěn)定非周期行為則復雜得多：它不做重復運 動，不斷展現(xiàn)出任何細微變化動亂對系統(tǒng)造成的影響。根據(jù)當代數(shù)學理論的定義，混沌 系統(tǒng)就是對“對初始條件極度敏感”的系統(tǒng)。換句話說，為了精確預測系統(tǒng)的未來狀 態(tài)，需要知道它無限精確的初始狀態(tài)，即便很小的誤差，都將立刻導致預測錯誤?；煦?理論：是系統(tǒng)從有序突然變?yōu)闊o序狀態(tài)的一種演化理論，是對確定性系統(tǒng)中出 現(xiàn)的內(nèi)在“隨機過程”形成的途徑、機制的研討。 6、人和自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基

9、本途徑（ 、人和自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基本途徑（P70）答：人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基本途徑有：改革不合理的社會制度；控制人口增長；合 理利用自然資源；努力減少環(huán)境污染；樹立生態(tài)自然觀；堅持可持續(xù)發(fā)展觀。實現(xiàn)人類 社會，經(jīng)濟與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展；實現(xiàn)世界各國即不發(fā)達國家，發(fā)展中國家和發(fā)達國家的 共同發(fā)展；實現(xiàn)人類世世代代的共同發(fā)展。并堅持可持續(xù)發(fā)展的原則：突出發(fā)展的主題 －－發(fā)展原則；發(fā)展的可持續(xù)性－－可持續(xù)性原則；人類根本利益和行動的共同性－－ 共同性

10、原則；人與人關(guān)系的公平性－－公平性原則。 7、科學的本質(zhì)是什么？（可能出辨析題） 、科學的本質(zhì)是什么？（可能出辨析題）答：馬克思對科學本質(zhì)的論述：（１）科學是人對自然界的理論關(guān)系和實踐關(guān)系；（２）科學是一種社會的、精神生產(chǎn)領(lǐng)域的勞動；（３）科學是生產(chǎn)力；（４）科學既是觀念財富又是實際財富所以馬克思把科學看著“人對自然界的理論關(guān)系”，即科學是人對自然的能動認識 和反映關(guān)系。 8、科學和科學事實的關(guān)系 、科學和科學事實的關(guān)系答：科學的定義見

11、題 7。科學事實，是科學認識主體關(guān)于客觀存在的、個別的事 物（事件、現(xiàn)象、過程、關(guān)系等）的真實描述或判斷，其邏輯形式是單稱命題，區(qū)別于 理論的普遍陳述（全稱命題） ?？茖W事實類型：事實 I——客體與儀器之間相互作用結(jié)果 的描述；事實 II——觀察實驗得到的結(jié)構(gòu)的陳述和判斷；事實 III——理論事實?？茖W事實是形成科學概念，科學定律，科學假說，建立科學理論的基礎(chǔ)；科學事 實是確證或反駁科學假說和科學理論的基本依據(jù)，是推進科學進步的動力之一

12、。同時科 學的進步有助于科學認識主體更好的對客觀存在的，個別的事物（事件、現(xiàn)象、過程、 關(guān)系等）更好的描述和判斷，也就是促進科學事實的形成。 9、科學和偽科學，非科學的劃分標準（用辯證唯物主義解釋） 、科學和偽科學，非科學的劃分標準（用辯證唯物主義解釋）答：科學劃界問題指區(qū)分科學與偽科學及其他非科學的界限問題。此問題由邏輯 實證主義提出，其核心是科學劃界標準。關(guān)于科學劃界問題大致形成以下四種觀點，邏 輯經(jīng)驗主義的觀點、批判理性主義觀點、

13、科學歷史主義觀點與科學實在論的多元觀點。邏輯經(jīng)驗主義認為有意義的命題才是科學的命題，否則便是非科學的問題。 批判理性主義者波普爾認為科學的理論或者命題具有普遍性，不可能被經(jīng)驗證 實，而只能被經(jīng)驗證偽，因為經(jīng)驗總是個別的，所以他主張可被證偽的理論或者命題才 是科學的，否則是非科學的。辯證唯物主義認為科學和偽科學，非科學是有本質(zhì)區(qū)別的?？蓹z驗性是科學區(qū)別 于偽科學的根本標準。偽科學是偽裝成科學形式的非科學，是一種社會現(xiàn)象，其內(nèi)容不具有客觀真

14、理性。不可檢驗性和偽裝是偽科學的基本特征。一般的非科學是指不滿足精 確性和可檢驗性的命題問題或者理論，無法運用自然科學方法進行檢驗或者評價。 10、科學技術(shù)和價值的關(guān)系（是既有關(guān)系又沒有關(guān)系，注意辨析） 、科學技術(shù)和價值的關(guān)系（是既有關(guān)系又沒有關(guān)系，注意辨析） （P104）答：從歷史唯物主義觀點來看，價值的本質(zhì)在于：它是現(xiàn)實的人同滿足其某種需 要的客體屬性之間的一種關(guān)系；價值同人的需要有關(guān)科學有內(nèi)在價值、社會價值。 科學的內(nèi)在價值：人類

15、在探索自然界的過程中，在長期的科學實踐活動中，形成 的求真、客觀與人文關(guān)懷科學精神，懷疑、批判與創(chuàng)新的科學思想，從實際出發(fā)，實事 求是的科學方法是科學的內(nèi)在價值，這是科學文化的核心，是不以時代、國家、民族地 區(qū)為轉(zhuǎn)移的?？茖W的社會價值：主要表現(xiàn)為科學所具有的積極的、正面的社會功能。第一：科 學帶來物質(zhì)價值和精神價值；第二：科學對人類物質(zhì)文明的發(fā)展有巨大的促進作用；第 三：科學推動人類文明的進步。 11、科學和技術(shù)的關(guān)系（注意二者的區(qū)別）

16、 、科學和技術(shù)的關(guān)系（注意二者的區(qū)別）答：技術(shù)和科學的區(qū)別 1、技術(shù)和科學與自然的關(guān)系不同。科學是人對自然的理論關(guān)系，屬于間接生產(chǎn) 力；技術(shù)是人對自然的實踐關(guān)系，屬于直接生產(chǎn)力。2、技術(shù)和科學的目的不同?？茖W屬于認識范疇，主要回答是什么、為什么；技術(shù)屬 于實踐范疇，主要解決做什么、如何做。 3、技術(shù)和科學的可預見性程度不同?？茖W的具體發(fā)展途徑和結(jié)果一般來說是不可預 見的；技術(shù)的具體發(fā)展

17、途徑和結(jié)果一般來說是可以預見的。4、對技術(shù)和科學的評價標準不同?？茖W進步的標準在于能否推動科學理論的發(fā)展； 技術(shù)進步的標準在于能否生產(chǎn)出更新和更好的產(chǎn)品。５、科學提供物化的可能，技術(shù)提供物化的現(xiàn)實。 ６、科學是發(fā)現(xiàn)，技術(shù)是發(fā)明。 ７、科學是創(chuàng)造知識的研究，技術(shù)是綜合利用知識于需要的研究。 區(qū)別科學與技術(shù)的目的不是將它們分開，而是要更好的統(tǒng)一考慮。注重技術(shù)時要想 到科學，注重科學時要想到技術(shù)。技術(shù)是科學的延伸，科學是技術(shù)的升華。 12、科

18、學是始于問題還是始于觀察？ 、科學是始于問題還是始于觀察？答：科學是始于問題。科學問題是科學研究的起點，科學研究從科學問題的提出 開始，確立了問題就確定了求解目標，預設(shè)了求解的范圍和方法?？茖W觀察是人們又目的、有計劃地利用自己的感官認識和描述各種自然現(xiàn)象，獲 取經(jīng)驗知識的基本手段。與理論思維方法不同，科學觀察不是通過演繹、類比等抽象過 程，而是依賴感官以及觀測儀器直接認識外部世界，記錄和報道事實。所謂科學問題是指通過對科學背景知識的分析

19、而產(chǎn)生的問題。人們在科學研究 中，通過對科學背景知識的認真思索和分析，從中發(fā)現(xiàn)各種矛盾，它是現(xiàn)有人類認識未 解決的矛盾，這種矛盾或疑難，就是科學所要研究的問題?？茖W研究開始于問題。對于從事科學研究的個人或集體來說，是否善于發(fā)現(xiàn)和科 學地提出問題，是衡量其科研能力的一個重要標志。是否存在需要研究的問題以及問題 的多少與深淺，是表征一個學科是否具有旺盛的生命力的一個重要標志。 13、科學問題在科學研究中的地位和作用 、科學問題在科學研究中的

20、地位和作用答：所謂科學問題是指通過對科學背景知識的分析而產(chǎn)生的問題。人們在科學研 究中，通過對科學背景知識的認真思索和分析，從中發(fā)現(xiàn)各種矛盾，它是現(xiàn)有人類認識 未解決的矛盾，這種矛盾或疑難，就是科學所要研究的問題。科學問題是科學研究的起點，是科學認識形成過程的核心。對于從事科學研究的 個人或集體來說，是否善于發(fā)現(xiàn)和科學地提出問題，是衡量其科研能力的一個重要標 志。是否存在需要研究的問題以及問題的多少與深淺，是表征一個學科是否具有旺盛的

21、生命力的一個重要標志。辯證唯物主義認為，人們在實踐的基礎(chǔ)上，不斷的提出問題和解決問題，也就使 科學認識不斷的發(fā)展。在科學研究中如果沒有問題，科學也就停滯不前了。 14、關(guān)于科學劃界標準的主要觀點（ 、關(guān)于科學劃界標準的主要觀點（4 種）此題與第九題問題相同，只是表述形式不一樣 種）此題與第九題問題相同，只是表述形式不一樣答：1、邏輯經(jīng)驗主義的觀點——經(jīng)驗證實標準2、批判理性主義的觀點——經(jīng)驗證偽標準 3、科學歷史主義的觀點——范式標準

22、4、科學實在論的多元觀點——12 個條件為標準科學理論評價的四種基本觀點 ①.邏輯經(jīng)驗主義的科學評價理論（邏輯經(jīng)驗主義強調(diào)科學是證明了的真理。 卡爾納 普提出的歸納支持理論。 ）②.波普爾的科學評價觀（理論的經(jīng)驗內(nèi)容越豐富，則它愈可檢驗、愈可證偽。第二 個標準是理論必須經(jīng)受住更加嚴峻的檢驗。第三個標準是理論的逼真性。理論的逼真性 越大，它就越接近真理。 ）③.庫恩的歷史主義評價觀（不同的科學范式是不可通約的或不可比的，因而，持不 同范式

23、的科學家持有不同的評價標準，根本就不存在越越歷史的評價原則。 ） ④.費耶阿本德相對主義評價觀（不能從證據(jù)與理論的關(guān)系來評價科學理論，因為證 據(jù)被理論所污染了，即證據(jù)被迫按理論的模型解釋過了，證據(jù)不再是單純的證據(jù)，而是 理論的一部分了。民主判定高于“真理”和專家的意見。 ）科學理論的判別標準 科學理論的評價，事實上是對相互競爭性的理論給出優(yōu)選的程序和判別的實質(zhì)性標準。 第一，該理論體系的各個命題之間在邏輯上是高度自洽的、無矛盾性。 第二

24、，必須能夠包容和解釋更多的經(jīng)驗事實。 第三，相容性評價僅限于與科學家們公認的理論原理相容，但并非必然與所有舊理論相 容。 15、科學假說形成的途徑，及其對科學研究的作用 、科學假說形成的途徑，及其對科學研究的作用答：科學假說是根據(jù)已有的科學知識和新的科學事實，對所研究的自然現(xiàn)象及規(guī)律提出 一種假定性的推測與說明，它是自然科學理論思維的重要形式。形成途徑：（１）當出現(xiàn)已知科學理論無法解釋的新事實時，提出猜測性說明。（２）將某一理論推廣到原

25、適用范圍之外時，對未知規(guī)律做出推測。（３）為解決新舊事實、新舊理論之間的矛盾時，提出猜測性說明。作用：科學假說是形成和發(fā)展新理論的必經(jīng)途徑、是發(fā)揮思維能動性的有效方式、 同時假說之爭推動科學發(fā)展。 16、科學研究的方法（ 、科學研究的方法（3 種，注意區(qū)分） 種，注意區(qū)分）答：科學研究的方法分為演繹的方法，非演繹的方法和思想模型法。演繹的方法是 從一般到特殊的演繹推理。其根本特點是：前提與結(jié)論之間的聯(lián)系具有蘊涵的關(guān)系，或 者說前提與結(jié)論

26、之間有必然的聯(lián)系。非演繹的方法有：分析與綜合，歸納與概括，類比 與聯(lián)想，思想模型法。分析就是把研究對象的整體劃分為各個要素，部分，方面，層 次，環(huán)節(jié)并分別加以認識的思維方法；而綜合就是在分析的基礎(chǔ)上將人們對研究對象各 個要素，部分，方面，層次，環(huán)節(jié)的認識整合起來，以形成對研究對象統(tǒng)一整體的認識 的思維方法；二者互為前提，相互依存，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。歸納就是由個別到一3非生命結(jié)構(gòu)中，功能的發(fā)揮往往導致結(jié)構(gòu)的破壞。如機器的磨損、橡膠的老

27、化，這些都是 功能消極影響了結(jié)構(gòu)，并使結(jié)構(gòu)最終喪失其功能。結(jié)構(gòu)與功能是相互聯(lián)系、相互制約的， 但二者也有相對的獨立性，這主要表現(xiàn)在二者并不是一一對應(yīng)的。不僅一種結(jié)構(gòu)可以表現(xiàn) 多種功能，而且一種功能也可以映射多種結(jié)構(gòu)，相同的功能可以由不同的結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)。結(jié) 構(gòu)與功能的區(qū)別是相對的，二者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化?？梢詤^(qū)分兩種情況：一種情 況，結(jié)構(gòu)與功能彼此相通，包含著相互轉(zhuǎn)化的方面。結(jié)構(gòu)本身可構(gòu)成一個系統(tǒng)。因此結(jié)構(gòu) 系統(tǒng)中又有自己的功能。同樣

28、功能本身也可作為系統(tǒng)，功能系統(tǒng)又有自己的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)通 過系統(tǒng)包含了功能，功能通過系統(tǒng)包含了結(jié)構(gòu)；另一種情況，結(jié)構(gòu)與功能因果關(guān)系的轉(zhuǎn) 化。功能的變化是由結(jié)構(gòu)變化所引起，反過來，功能變化又是引起結(jié)構(gòu)變化的原因。生物 進化過程中遺傳和變異的過程，就是結(jié)構(gòu)與功能互為因果關(guān)系的典型例證。 6．現(xiàn)代工程技術(shù)人員必須關(guān)注技術(shù)創(chuàng)新 ．現(xiàn)代工程技術(shù)人員必須關(guān)注技術(shù)創(chuàng)新（主要談工程技術(shù)人員加強技術(shù)創(chuàng)新的重要性） （1）技術(shù)創(chuàng)新是一種以市場為導向，以提高經(jīng)

29、濟效益為目標，從新產(chǎn)品、新工藝設(shè)想的 產(chǎn)生，經(jīng)過研究、開發(fā)、工程化、商業(yè)化，到市場推廣應(yīng)用整個過程一系列活動的總和。 其實質(zhì)是將新技術(shù)中的新概念、新方案、新模式產(chǎn)品化、商品化，并在市場上取得成功， 使科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。在各種競爭日益激烈的今天，工程技術(shù)人員應(yīng)該改變墨守 成規(guī)的作風，積極進行技術(shù)創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新之所以重要，是因為它是跨越科學技術(shù)領(lǐng)域和 經(jīng)濟領(lǐng)域的活動，是科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的主要形式。①它利用科技知識和方法進 行

30、以商業(yè)化為目的的技術(shù)經(jīng)濟活動，以經(jīng)濟需要和社會需要為出發(fā)點；②它將技術(shù)成果產(chǎn) 品化、商品化，成為現(xiàn)實的產(chǎn)品，并通過生產(chǎn)、銷售等獲取經(jīng)濟和社會效益；③技術(shù)創(chuàng)新 如果成功，便可以使創(chuàng)新企業(yè)獲得高額風險壟斷利潤。（2）技術(shù)創(chuàng)新活動包括產(chǎn)品創(chuàng) 新、過程創(chuàng)新、擴散?；顒拥闹黧w包括研發(fā)機構(gòu)、高等院校、企業(yè)，個人性主體包括科學 家和工程技術(shù)人員、經(jīng)管人員、企業(yè)主和投資者、銷售人員?；顒拥目腕w是技術(shù)為中心構(gòu) 成。（3）作為技術(shù)創(chuàng)新活動的個人性主體的工程

31、技術(shù)人員要充分認識到技術(shù)創(chuàng)新的重要 性：①只有不斷研究、開發(fā)、創(chuàng)新新技術(shù)，最先設(shè)計、生產(chǎn)、銷售新產(chǎn)品，才能在市場上 具有優(yōu)勢，獲取暫時壟斷，取得更大社會和經(jīng)濟效益，促進企業(yè)和國家的長足發(fā)展；②另 一方面，企業(yè)、國家要鼓勵并創(chuàng)造良好的法律、文化和經(jīng)濟環(huán)境，使科技人員為技術(shù)創(chuàng)新 作出最大貢獻；③注重技術(shù)創(chuàng)新便擁有優(yōu)先權(quán)，形成企業(yè)、新技術(shù)新產(chǎn)品市場和技術(shù)人員 的良好互動關(guān)系。 7．科學方法對提高自我科研能力的啟迪 ．科學方法對提高自我科研能力

32、的啟迪科學研究是一種探索未知事物的創(chuàng)造性思維活 動。對于一個科學工作者來說，要在科學研究中取得重大成果，豐富的科學知識和嚴謹?shù)?科學態(tài)度無疑是不可缺少的條件，但更為重要的是掌握正確的科學研究方法。所謂“工欲 善其事，必先利其器”，科學方法就是認識自然的最重要的工具。在科學史上，那些杰出 的科學家無一不是科學方法的大師。伽利略發(fā)現(xiàn)落體定律和慣性定律，與他正確運用實驗 方法和數(shù)學方法以及善于進行邏輯推理分不開；愛因斯坦創(chuàng)立相對論，許多結(jié)論都

33、是運用 理想實驗方法論證的；德布羅意提出物質(zhì)波，與他正確運用類比方法有很大關(guān)系。美國科 學家朱克曼在《科學界的精英》一書中講到，他曾經(jīng)對一批諾貝爾獎獲得者進行了問卷調(diào) 查，就以下問題要求回答：“你從當學生時從導師那里學到的最重要的東西是什么？是知 識還是方法？”被調(diào)查的科學精英們竟驚人一致的回答：是方法。的確，沒有正確的科學 方法，不善于思考，不善于探索、創(chuàng)造，豐富的知識只能成為一部“活字典”，即使是天賦 的才能，也不可能很好的發(fā)揮。正

34、如法國生理學家貝爾納說：“良好的方法能使我們更好 的發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻難才能的發(fā)揮?！遍_普勒在年輕時就表現(xiàn) 出很好的數(shù)學才能，但由于思想方法的錯誤，他前半生并沒有取得實際的成就，只是在成 為第谷的助手以后，從第谷那里學到了縝密的工作方法和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，才在科學研究 中取得了突破，發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律，為太陽中心說的發(fā)展作出了重大貢獻。由此可 見，作為一個科學工作者，只有認真學習和掌握科學研究方法，才能更好的提高

35、科學素 質(zhì)，充分發(fā)揮創(chuàng)造性才能，在科學研究中取得更大的成就。 8．科學技術(shù)發(fā)展的社會條件 ．科學技術(shù)發(fā)展的社會條件一．社會諸因素對科學技術(shù)發(fā)展的影響（1）經(jīng)濟因素對科學 技術(shù)發(fā)展的影響，在社會諸因素中占有首要地位，其影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面：①社 會的經(jīng)濟需求是科學技術(shù)發(fā)展最重要的推動力量；②社會的經(jīng)濟支持是科學技術(shù)發(fā)展最重 要的物質(zhì)基礎(chǔ)；③社會的經(jīng)濟競爭是科學技術(shù)發(fā)展最重要的刺激因素；④經(jīng)濟的發(fā)展，生 產(chǎn)的發(fā)展，還為科學技術(shù)發(fā)展提

36、供了越來越多的課題、經(jīng)驗材料和新的實驗工具及設(shè)備手 段，為科學技術(shù)發(fā)展開辟新的廣闊天地。（2）政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)，也是作為社會強 制性力量直接調(diào)控科技發(fā)展的重要因素。政治對科學技術(shù)的影響表現(xiàn)在以下三個層面上： ①在社會制度層面上，政治作為上層建筑的核心，代表統(tǒng)治階級的意志，為一定的經(jīng)濟基 礎(chǔ)服務(wù)；②在社會體制政策層面上，不同社會制度的國家將發(fā)展科技的可能變?yōu)楝F(xiàn)實，是 通過具體的體制、政策的中介作用實現(xiàn)的；③戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù)，軍事對抗是

37、最激烈的政 治行為。（3）教育對科學技術(shù)的影響是長期性、基礎(chǔ)性的。這種影響只有在宏觀范圍和 長期過程中才能充分顯示出來。因為現(xiàn)代科技活動的主體－科技工作者都要經(jīng)過教育的塑 造。教育發(fā)展的狀況不但決定著科學技術(shù)隊伍的質(zhì)量、數(shù)量和結(jié)構(gòu)，還決定著科技隊伍的 知識更新能力和后備力量的補充接替。教育的普及程度則規(guī)定和制約著科技成果在社會中 理解、消化、傳播、吸收和應(yīng)用的程度。大學作為教育和科研中心，是現(xiàn)代國家科研戰(zhàn)線 重要的一翼，大學的科研水平也

38、反映著一個國家的科研水平。（4）科學技術(shù)的風格、形 態(tài)等特質(zhì)，在深層次上還受文化的影響?？茖W技術(shù)作為社會的文化現(xiàn)象本是文化的一個部 分，但另一方面，它也要受到文化的其他部分的影響，特別是作為文化的核心的哲學－價 值觀念、思維模式的影響。科學技術(shù)在世界各民族發(fā)展中所呈現(xiàn)的個性差別，也無不與其 特定的文化傳統(tǒng)、文化氛圍有關(guān)二．社會需求對科學技術(shù)發(fā)展的推動作用社會需求對科學 技術(shù)發(fā)展的推動作用，主要表現(xiàn)在以下三個方面：①社會需求對科學技術(shù)發(fā)展

39、的導向作 用；②社會需求對科學技術(shù)的發(fā)展具有選擇作用；③社會需求對科學技術(shù)發(fā)展還具有調(diào)控 作用。我們還應(yīng)當看到，由于社會需求與科技發(fā)展間的關(guān)聯(lián)相當復雜，要實現(xiàn)社會需求對 科技發(fā)展的導向、選擇和調(diào)控作用，實現(xiàn)兩者的互動，還需要通過一系列中介的作用：首 先是信息中介的作用，其次是組織中介的作用，再次是滿足需求的傳播中介。三．科學技 術(shù)發(fā)展的社會支持系統(tǒng) 科學技術(shù)發(fā)展的主體是作為社會建制的科學共同體，它們外圍或 其延伸部分是它的社會支持系統(tǒng)，

40、它們實現(xiàn)著保證科學技術(shù)發(fā)展外部社會條件的使命。這 些外圍主要有經(jīng)濟支持系統(tǒng)、信息支持系統(tǒng)、實驗技術(shù)裝備支持系統(tǒng)和教育支持系統(tǒng)。 研究生自然辯證法試題及答案 研究生自然辯證法試題及答案 2 2009-01-03 21:069．技術(shù)創(chuàng)新的能動性及激勵機制技術(shù)創(chuàng)新的能動性 ．技術(shù)創(chuàng)新的能動性及激勵機制技術(shù)創(chuàng)新的能動性一．技術(shù)創(chuàng)新的動力結(jié)構(gòu)無論是技術(shù) 創(chuàng)新的機構(gòu)性主體，還是個人型主體，要有效地進行技術(shù)創(chuàng)新活動，首先必須形成進行技 術(shù)創(chuàng)新的意愿沖

41、動，形成這種意愿沖動的種種原因便構(gòu)成了技術(shù)創(chuàng)新的動力。有理由將技 術(shù)創(chuàng)新的動力分為兩類：一類是由創(chuàng)新主體自身的需求所產(chǎn)生的創(chuàng)新動力，稱內(nèi)部動力； 另一類則是由外部環(huán)境因素所導致的創(chuàng)新動力，稱外部動力。（1）明晰的產(chǎn)權(quán)制度是技 術(shù)創(chuàng)新內(nèi)部動力的基本保證。明晰的產(chǎn)權(quán)制度意味著企業(yè)是以利潤最大化為目標，而市場 的競爭已使企業(yè)懂得，只有不斷的技術(shù)創(chuàng)新才是實現(xiàn)這一目標的最有效途徑。在產(chǎn)權(quán)明晰 的前提下，就不會出現(xiàn)政府要企業(yè)進行技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新，

42、以及科技成果轉(zhuǎn)化難等問 題，企業(yè)就會由“要我創(chuàng)造型”變?yōu)椤拔乙獎?chuàng)造性”，技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新就會成為企業(yè)強烈 的內(nèi)在沖動。（2）技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)部動力。可以將技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)部動力分為兩類：創(chuàng)新主動力和創(chuàng)新被動力。創(chuàng)新主動力是指創(chuàng)新主體主動從事技術(shù)創(chuàng)新活動的推動力量，包括， ①對創(chuàng)新可能帶來的高額風險壟斷利潤的追求；②追求企業(yè)的發(fā)展；③追求成就感和求新 的精神。技術(shù)創(chuàng)新的被動力是指創(chuàng)新主體迫于市場競爭壓力、資源稀缺和技術(shù)系統(tǒng)運行障 礙等因素，被動

43、響應(yīng)這些變化去進行創(chuàng)新的動力，包括，①市場競爭壓力；②迫于生產(chǎn)某 種商品的原材料或能源短缺或技術(shù)系統(tǒng)內(nèi)部故障而進行技術(shù)創(chuàng)新；③為保持某些科技領(lǐng)域 的領(lǐng)先地位同科技界同行爭奪優(yōu)先權(quán)，也會對研究與發(fā)展部門的科技人員的創(chuàng)新活動構(gòu)成 競爭壓力。（3）技術(shù)創(chuàng)新的外部動力。技術(shù)創(chuàng)新的外部動力是指來自企業(yè)之外的自然環(huán) 境、社會環(huán)境的激勵和約束構(gòu)成的創(chuàng)新動力。包括，①技術(shù)系統(tǒng)與自然環(huán)境的沖突迫使企 業(yè)進行創(chuàng)新的壓力；②來自政策直接資助和各種優(yōu)惠政策的創(chuàng)

44、新推動力；③來自懲罰性政 策和各種法規(guī)限制的創(chuàng)新壓力；④來自社會經(jīng)濟發(fā)展階段、經(jīng)濟周期、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化、市 場結(jié)構(gòu)變化構(gòu)成的創(chuàng)新推動力和壓力；⑤來自具有不同價值取向的公眾、各種團體及文化 系統(tǒng)的輿論壓力。二．動力結(jié)構(gòu)中的潛在沖突技術(shù)創(chuàng)新動力的形成是各種內(nèi)部主動力、被 動力和外部動力相互作用的結(jié)果。這些力量既可能協(xié)同也可能存在沖突。創(chuàng)新動力并不是 這些力量的簡單加和。創(chuàng)新主體和創(chuàng)新動力的多元使動力結(jié)構(gòu)中往往存在下列潛在沖突： （1）企業(yè)發(fā)展

45、和追求當前利潤之間的潛在沖突。（2）自由研究活動與企業(yè)控制下的規(guī)定 研究活動之間的潛在沖突。（3）銷售部門與生產(chǎn)部門之間的潛在沖突。（4）銷售部門與 研究和發(fā)展部門之間的潛在沖突。（5）研究與發(fā)展部門與生產(chǎn)部門之間的潛在沖突。 （6）企業(yè)創(chuàng)新動力與環(huán)境動力之間的潛在沖突。三．創(chuàng)新動力的形成在企業(yè)具有創(chuàng)新技 術(shù)機會和創(chuàng)新能力的前提下，創(chuàng)新動力的形成有賴于上述各種沖突的消除或緩解。只有在 如下條件下創(chuàng)新動力才能形成：（1）預期某項創(chuàng)新帶來的

46、風險利潤高于社會或同行業(yè)平 均利潤。（2）要在企業(yè)發(fā)展和當前利潤之間尋找一個平衡點。（3）給研究與發(fā)展部門的 一部分科研人員一定的時間和經(jīng)費去進行自由研究，使他們同科技界的一些領(lǐng)域、專業(yè)保 持聯(lián)系，以提高他們在技術(shù)界的聲譽，使他們具有科技上的成就感。（4）要協(xié)調(diào)研究和 發(fā)展部門、生產(chǎn)部門、市場銷售部門的關(guān)系，緩解和避免它們之間的潛在沖突。（5）企 業(yè)過分的壟斷，甚至不需要創(chuàng)新就能維持生存，“在非常集中的市場里，公司往往變得非 常官僚化，

47、沒有能力發(fā)展某種形式的創(chuàng)新”。因此，市場保持一定的競爭壓力才有利于企 業(yè)創(chuàng)新動力的形成。（6）創(chuàng)新項目的選擇，應(yīng)落實在國家法律規(guī)定的范圍之內(nèi)，應(yīng)盡可 能與有關(guān)政策和公眾、社會集團的需要相一致，盡可能得到政府的資助和各界的支持，使 創(chuàng)新具有良好環(huán)境。技術(shù)創(chuàng)新的激勵機制技術(shù)創(chuàng)新的激勵機制是創(chuàng)新研究的核心問題。所 謂激勵是指運用產(chǎn)權(quán)、宏觀政策、市場等力量、手段，以影響、推動創(chuàng)新活動。創(chuàng)新激勵 的方式可分為以下四種：（1）技術(shù)創(chuàng)新的產(chǎn)權(quán)激勵。所

48、謂產(chǎn)權(quán)，是指一個社會所強制實 施的選擇一種經(jīng)濟品的使用的權(quán)利，由于產(chǎn)權(quán)規(guī)定了人們與創(chuàng)新成果的所有關(guān)系，這究使 產(chǎn)權(quán)成為激勵創(chuàng)新的一個重要制度。產(chǎn)權(quán)的確定是最經(jīng)濟有效、持久的創(chuàng)新激勵手段，因 為確立產(chǎn)權(quán)關(guān)系的費用并不高，它使資產(chǎn)所有者與資產(chǎn)發(fā)生最直接的經(jīng)濟關(guān)系，資產(chǎn)所有 者因此成為資產(chǎn)能夠增殖的最直接的當事人。產(chǎn)權(quán)的法律性、持久性又使人們具有一種安 全感。技術(shù)創(chuàng)新活動在這樣一種制度氛圍中會獲得強大的激勵。資本主義的歷史發(fā)展證明 了這一點。

49、（2）技術(shù)創(chuàng)新的市場激勵。人們一般認為，市場機制通過價格體系和相應(yīng)的 內(nèi)在運作規(guī)律，發(fā)揮著提供信息、經(jīng)濟激勵和決定收入分配的三大功能。從創(chuàng)新活動的角 度來看，市場的最大功能在于，市場通過對技術(shù)創(chuàng)新進行自組織的過程，能夠自發(fā)的培育 創(chuàng)新、激勵創(chuàng)新。人們在利用市場保護創(chuàng)新方面還采取了其他一些措施，如，縮短創(chuàng)新研 制時間，加強促銷手段和售后服務(wù)等。尤其是在商品信息傳播非?？斓慕裉?，創(chuàng)新在時間 上的搶先、一流的銷售方式和便捷完善的售后服務(wù)，在抵

50、制他人模仿對創(chuàng)新者的侵擾上比 專利更為有效。這說明，市場自身確實能給創(chuàng)新者提供某種自然保護，為創(chuàng)新提供持續(xù)的 動力。（3）技術(shù)創(chuàng)新的政府激勵。市場本身并不能完全自發(fā)保證造就一個最有利于創(chuàng)新 的市場結(jié)構(gòu)，不能自己創(chuàng)造有利于創(chuàng)新的外部環(huán)境。為了彌補市場激勵創(chuàng)新的缺陷，世界 各國采用的激勵創(chuàng)新的政策及手段有，①教育；②科技發(fā)展戰(zhàn)略；③科技政策；④資金； ⑤各種各樣的針對發(fā)明創(chuàng)新的獎勵制度。（4）技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)激勵。企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新實 現(xiàn)的基本單

51、位、主戰(zhàn)場。企業(yè)內(nèi)部對創(chuàng)新的激勵是一切激勵的基礎(chǔ)?，F(xiàn)時還告訴我們，迄 今為止，大多數(shù)重大的技術(shù)創(chuàng)新是由股份制大企業(yè)完成的。這是因為，私有產(chǎn)權(quán)企業(yè)雖有 強大的創(chuàng)新動力，但因規(guī)模小、責任無限、資金少和企業(yè)壽命受所有者年齡的限制，企業(yè) 的技術(shù)創(chuàng)新能力是有限的。而股份有限公司雖在產(chǎn)權(quán)激勵上有所弱化，但其他一些方面的 優(yōu)勢則增強了其創(chuàng)新能力。 10．為什么說可持續(xù)發(fā)展是一種嶄新的發(fā)展觀 ．為什么說可持續(xù)發(fā)展是一種嶄新的發(fā)展觀 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略就是指

52、為了實現(xiàn)經(jīng)濟、社 會、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展而制定的具有長遠意義的行動方案。從這個意義上來說，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn) 略內(nèi)在的包含著以下三層意思：①可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是一個著眼于未來的戰(zhàn)略；②可持續(xù)發(fā) 展戰(zhàn)略是一個整體戰(zhàn)略；③可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是以人為中心的戰(zhàn)略?？沙掷m(xù)發(fā)展理論是一種 嶄新的發(fā)展觀，這是因為：（1）它所關(guān)注的是人類社會的長久的、連續(xù)性的存在和發(fā) 展。布倫特蘭夫人將可持續(xù)發(fā)展定義為：“既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需 要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展和

53、”1996 年 3 月江澤民在中央計劃生育工作座談會上也明確談到 這個思想，他指出：“所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮到當前發(fā)展的需要，又要考慮到未 來發(fā)展的需要，不要犧牲后代人的利益為代價來滿足當代人的利益”。（2）可持續(xù)發(fā)展理 論突破了純粹經(jīng)濟發(fā)展的狹隘界限，具有豐富和全新的內(nèi)涵，指的是經(jīng)濟、社會和環(huán)境的 協(xié)調(diào)發(fā)展。它內(nèi)在的包含著三個基本內(nèi)容：即經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)或環(huán)境的可持續(xù)發(fā) 展以及社會的可持續(xù)發(fā)展。所謂經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，是指在

54、合理的利用自然資源的前提 下，改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式和管理方式，實現(xiàn)“提高效益、節(jié)約能源”的經(jīng)濟增長方式，以此 提高人們的物質(zhì)生活水平，增強社會發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，是指正確的認 識自然關(guān)系以及自然界的承受能力，對經(jīng)濟發(fā)展作出必要的限制，以維護自然體系或生態(tài) 系統(tǒng)的正常的和良性的循環(huán)，使人類的發(fā)展與生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)過程相協(xié)調(diào)。社會的持續(xù)發(fā) 展，是指在社會公平的原則下，使不同地區(qū)、不同民族、不同國家的人們在不同代際之間 能不斷的提高

55、生活質(zhì)量、健康水平以及實現(xiàn)人的全面發(fā)展等。在可持續(xù)發(fā)展的理論體系 中，環(huán)境的可持續(xù)是條件，經(jīng)濟的可持續(xù)是基礎(chǔ)，社會的可持續(xù)是目的。其基本觀點是： 以人類的長遠的、持續(xù)性存在和發(fā)展為中心，實現(xiàn)“生態(tài)－經(jīng)濟－社會”三維復合系統(tǒng)的協(xié) 調(diào)發(fā)展。 11．技術(shù)創(chuàng)新的特征和規(guī)律技術(shù)創(chuàng)新活動的實質(zhì) ．技術(shù)創(chuàng)新的特征和規(guī)律技術(shù)創(chuàng)新活動的實質(zhì)是：將新技術(shù)所具有的新觀念、新設(shè)想、 新方案和新模式產(chǎn)品化、商品化，并在市場上獲得成功，從而最終實現(xiàn)科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為

56、現(xiàn) 實生產(chǎn)力。技術(shù)創(chuàng)新活動的實質(zhì)表明，它具有三個最一般的特征：（1）市場性。技術(shù)創(chuàng) 新是一個始于市場，又返回市場的雙向作用的過程。它從市場出發(fā)，根據(jù)市場競爭的需 要，開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品，然后將其進一步產(chǎn)品化、商品化。最終，技術(shù)創(chuàng)新的 效果還要靠市場上是否成功來檢驗。（2）創(chuàng)造性。技術(shù)創(chuàng)新的整個過程是將技術(shù)發(fā)明引 入經(jīng)濟系統(tǒng)，使生產(chǎn)要素獲得一種次年的組合。這個過程兼有破壞性和創(chuàng)造性兩個方面， 既要破壞已過時的產(chǎn)品、工藝和管理，又要

57、在此基礎(chǔ)上形成自己的專用技術(shù)、專用產(chǎn)品、 知識產(chǎn)權(quán)或管理模式。既不是簡單重復，也不是單純模仿。（3）綜合性。技術(shù)創(chuàng)新是科 學技術(shù)和經(jīng)濟相結(jié)合的綜合性活動。它不僅包括在發(fā)明創(chuàng)造或引進消化吸收基礎(chǔ)上研究開 發(fā)出新產(chǎn)品、新工藝的科技活動，而且還包括把成果轉(zhuǎn)化為商業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營的經(jīng)濟活動和 市場活動。技術(shù)創(chuàng)新能力不僅是一種科學技術(shù)能力，而且也是技術(shù)與經(jīng)濟、文化、組織和 管理相結(jié)合的綜合能力。技術(shù)創(chuàng)新的運行主要包括以下機制：（1）創(chuàng)新決策機制。技術(shù)