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1、等差數(shù)列前 等差數(shù)列前 n 項(xiàng)和 項(xiàng)和教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修 5》的第二章2.3 等差數(shù)列前 n 項(xiàng)和教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握等差數(shù)列前 項(xiàng)和的公式,并能運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的問題.2.了解等差數(shù)列前 項(xiàng)和的定義,了解逆項(xiàng)相加的原理,理解等差數(shù)列前 項(xiàng)和公式推導(dǎo)的過程,記憶公式的兩種形式;3.用方程思想認(rèn)識(shí)等差數(shù)列前 項(xiàng)和的公式,利用公式求 ;等差數(shù)列通項(xiàng)公式與前 項(xiàng)和的公式兩套公式涉及五個(gè)字母,已
2、知其中三個(gè)量求另兩個(gè)值;教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)1.等差數(shù)列前 項(xiàng)和公式的推導(dǎo)和應(yīng)用.2.用梯形面積公式記憶等差數(shù)列前 項(xiàng)和公式.教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)等差數(shù)列前 n 項(xiàng)和公式推導(dǎo)的思路1. 1.公式推導(dǎo)(板書) 公式推導(dǎo)(板書)問題:設(shè)等差數(shù)列 的首項(xiàng)為 ,公差為 ,由學(xué)生討論,研究高斯算法對(duì)一般等差數(shù)列求和的指導(dǎo)意義.思路: 思路:①根據(jù)高斯的算法,,問題是一共有多少個(gè) ,這個(gè)與 n的奇偶有關(guān),為回避個(gè)數(shù)問題,把等式的右邊做一個(gè)
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