2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1曹沖稱象 曹沖稱象教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識 12 個生字,掌握多音字“得”。會寫 6 個生字。正確、流利的朗讀課文。理解課文內(nèi)容,知道曹沖是怎樣稱象的。教學(xué)重難點:1.識字、寫字。2.弄清曹沖是怎樣稱象的。課時劃分:兩課時第一課時教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識 12 個生字,掌握多音字“得”。正確、流利地朗讀課文。初讀課文,整體感知,理解課文內(nèi)容。教學(xué)過程:一、談話,導(dǎo)入新課1.啟發(fā)談話:同學(xué)們,你們見過別人稱東西嗎?都用什么稱呀?2.教師:象有多重?現(xiàn)在稱象

2、不是難事,可在古時候,這確實件很難的事,今天我們就來學(xué)習(xí)課文,看看曹沖想出一個什么好辦法稱得大象的好辦法。二、自由讀課文,認(rèn)讀生字,整體感知1.學(xué)生借助拼音讀課文,要求劃出生字,讀準(zhǔn)字音。2.指名讀課文。教師強(qiáng)調(diào)重點字的讀音。32.誰能把這個故事簡單的說一說。3.官員們都說了些什么方法?4.可是這些方法都不好,這時候,曹沖想了一個好辦法。二、讀文實驗,了解稱象的過程1.學(xué)生自由讀課文,思考:曹沖所說的辦法,要先干什么,再干什么,最后干什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論