部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《植物媽媽有辦法》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開課

1、教學(xué)課題 教學(xué)課題 3. 3.植物媽媽有辦法 植物媽媽有辦法教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)等 15 個(gè)生字，會(huì)寫 10 個(gè)字，理解新詞2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3.了解文中介紹的蒲公英、 蒼耳、 豌豆三種植物傳播種子的方法， 激發(fā)激發(fā)學(xué)生探究植物奧秘的興趣和欲望。4.收集一些植物制作標(biāo)本，并介紹其傳播種子的方法。教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2.了解文中介紹的蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子

2、的方法，教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)1.激發(fā)激發(fā)學(xué)生探究植物奧秘的興趣和欲望。2.收集一些植物制作標(biāo)本，并介紹其傳播種子的方法。前置性 前置性作業(yè) 作業(yè)（預(yù)習(xí)作 （預(yù)習(xí)作業(yè)） 業(yè)）1.讀通課文，至少讀 3 遍。2.劃出生字新詞，進(jìn)行口頭組詞識(shí)記，并抄寫生字新詞。3.收集至少一種植物種子，并了解其傳播種子的方法。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué) 教學(xué)環(huán)節(jié) 環(huán)節(jié)集體備課（備課組） 集體備課（備課組） 二次備課（個(gè)人） 二次備課（個(gè)人）二、初讀課文，整體

3、感知4.教師揭題：畫面里都是了不起的植物媽媽，我們?nèi)ズ退麄兘慌笥寻?！讓我們一起?lái)學(xué)習(xí)《植物媽媽有辦法》。（板書課題）1、播放有關(guān)蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的配樂(lè)動(dòng)畫，教師伴隨優(yōu)美的音樂(lè)有感情地朗讀課文。2、 從剛才的畫面中， 你認(rèn)識(shí)了哪幾種植物呢？⑴指名回答， 教師相機(jī)出示詞語(yǔ)： 蒲(pú)公英、蒼(cāng)耳、豌豆。齊讀詞語(yǔ)。⑵說(shuō)說(shuō)用什么方法記住“蒲、蒼”兩個(gè)生字？（提醒學(xué)生勿把“蒲”字寫成左右結(jié)構(gòu)）3、借助拼音，自由小聲