蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)

1、常州市初中語(yǔ)文教學(xué)信息·八下1蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)單元教學(xué)目標(biāo) 單元教學(xué)目標(biāo)： 1、能掌握作摘錄、加批注、寫(xiě)心得等閱讀方法自由進(jìn)行閱讀活動(dòng)，欣賞文中精彩的演講詞，領(lǐng)會(huì)演講的魅力，提高閱讀能力。 。2、能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、表情和手勢(shì)朗讀文章，略會(huì)演講的感染力和吸引力。3、能掌握演講的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿。 4、能學(xué)習(xí)優(yōu)秀科學(xué)家、文學(xué)家的堅(jiān)強(qiáng)意志、崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)。單

2、元課時(shí) 課時(shí)安排：共 安排：共 13 課時(shí) 課時(shí)單元整體學(xué)習(xí) 1 課時(shí)《悼念瑪麗·居里》 2 課時(shí)《在莫泊桑葬禮上的演說(shuō)》 2 課時(shí)《在聯(lián)邦德國(guó)海姆佗市市長(zhǎng)接見(jiàn)儀式上的答詞》 1 課時(shí)《在蕭紅墓前的五分鐘講演》

3、 1 課時(shí) 《北京申奧陳述發(fā)言兩篇》 1 課時(shí)誦讀欣賞：《夜雨寄北》 《論詩(shī)》 1 課時(shí)寫(xiě)作：寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿 2 課時(shí)口語(yǔ)交際 1 課時(shí)單元總結(jié)

4、 1 課時(shí)教材分析： 教材分析：本單元的主題是精彩演講。所選幾篇是各有特色的名人演講。 《悼念瑪 麗．居里》的作者是大科學(xué)家愛(ài)因斯坦，在居里夫人悼念會(huì)上，他懷著悲痛的 心情，用飽含深情和崇敬的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)居里夫人崇高品德的贊美。左拉的《在莫泊桑葬禮上的演說(shuō)》也是一篇悼詞，內(nèi)容豐富而又集中．激情洋溢而又 質(zhì)樸自然。公劉的《在聯(lián)邦德國(guó)海姆佗市市長(zhǎng)接見(jiàn)儀式上的答詞》 ，不愧是詩(shī)人的演講，妙趣橫生而又見(jiàn)解深刻。郭

5、沫若先生在《在蕭紅墓前的五分鐘講演》 里，用情景交融的語(yǔ)言講述了生命的哲理。李嵐清和何振梁的兩篇申奧發(fā)言， 態(tài)度鮮明，用語(yǔ)得體，既表達(dá)了強(qiáng)烈的愿望，又分寸適宜。由此可見(jiàn)，欣賞世界一流的精彩演講與閱讀中外作家的短篇小說(shuō)精品一樣，會(huì)讓我們聽(tīng)到智者向 我們傾訴的人生體驗(yàn)和感悟……這樣的過(guò)程是發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。閱讀教學(xué)中，要培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣和能力。作為語(yǔ)文教師，要重視在教學(xué)過(guò)程中訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言感受能力和審美感受能力，使他們 能夠透過(guò)

6、文字對(duì)它所展示的色彩、音韻、節(jié)奏、結(jié)構(gòu)等形式因素有敏銳的感知 能力，對(duì)文字背后展現(xiàn)的名家風(fēng)采、人物精神有深刻的感受。因此在教學(xué)中，教師要充分以學(xué)生為主體，務(wù)必讓學(xué)生在開(kāi)放的空間和自主的狀態(tài)中解讀文本，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué) 生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。但“自由讀寫(xiě)”不等于“放羊式讀常州市初中語(yǔ)文教學(xué)信息·八下3第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能品味文章語(yǔ)言，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言

7、表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2、能有感情地朗讀課文，體會(huì)愛(ài)因斯坦真摯的感情，感受并學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量。 課前學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)或書(shū)籍收集關(guān)于瑪麗·居里和愛(ài)因斯坦的資料。課堂學(xué)習(xí)： 第一塊：整體感知課文教學(xué)步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 備注導(dǎo)入： 在現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展史上，有兩位物理學(xué)家是必 定會(huì)被提到的。他們就是瑪麗·居里和愛(ài)因斯坦。對(duì)這兩位偉大的科學(xué)家，你知道多少？?jī)A聽(tīng)、交流收集到的相關(guān)的資料。鼓勵(lì)對(duì)于居里夫人的生平事例講

8、述越具體越好，一方面 幫助學(xué)生從文化背景方面理解人物，另一方面為下面理解文中的語(yǔ)言 作鋪墊1 過(guò)渡：1934 年 7 月，居里夫人因病去世。1935 年 11 月，在美國(guó)紐約羅里奇博物館舉行了一場(chǎng)居里夫人悼念會(huì)。 安因斯坦懷著極度悲痛的心情，在悼念會(huì)上發(fā)表了一片著名演講。那么，作為科學(xué)界的巨人和居里夫人的摯友，安因斯坦在悼念會(huì)上說(shuō) 了些什么呢？讓我們共同閱讀安因斯坦的《悼念瑪麗·居里》2請(qǐng)大家大聲朗讀課文，思考下列問(wèn)題：在作者