4篇最新中小學(xué)校雙減政策落實(shí)學(xué)生五項(xiàng)管理情況自查報(bào)告工作總結(jié)

1、學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”自查工作 學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”自查工作匯報(bào)為全面落實(shí)立德樹人任務(wù)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)省教育廳及省政府教育督導(dǎo)室聯(lián)合發(fā)布的*教基函[2021]9 號(hào)文件，我校就中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物和體質(zhì)健康五項(xiàng)管理工作進(jìn)行自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、手機(jī)管理 一、手機(jī)管理1、加強(qiáng)手機(jī)帶入校園管理。在校內(nèi)對(duì)學(xué)生攜帶手機(jī)的情況進(jìn)行了調(diào)查，學(xué)生基本上攜帶的是電話手表，初中學(xué)部占比最少的班級(jí)是 8.3%，最多的班級(jí)是 52.8%

2、，其中智能手機(jī)共計(jì) 20 部占攜帶手機(jī)人數(shù)的 3.7%；小學(xué)攜帶電話手表占比最少的班級(jí)是 13%，最多的班級(jí)是 79.2%，無(wú)攜帶智能手機(jī)學(xué)生。學(xué)校制定了《咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定》，明確了學(xué)生手機(jī)原則上不得帶入校園。確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意并提出書面申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，各班級(jí)自行準(zhǔn)備手機(jī)保管裝置，禁止將手機(jī)帶入課堂。目前全?；緡?yán)格執(zhí)行學(xué)生手機(jī)不得帶入課堂的規(guī)定，但是有部分班級(jí)未嚴(yán)格執(zhí)行

3、電話手表不得帶入課堂。2、建立學(xué)生手機(jī)校園內(nèi)統(tǒng)一保管制度。明確了各班班主任為手機(jī)保管責(zé)任人，建立班主任溝通熱線與家長(zhǎng)聯(lián)系。時(shí)及以上的，小學(xué)中年級(jí)有 8.9%，小學(xué)高年級(jí)有 14%，初中有 23.3%。相對(duì)而言，上網(wǎng)時(shí)間越長(zhǎng)，睡眠時(shí)間越少。2、制定制度。根據(jù)教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》的文件精神，我校同步制定《宿管老師工作流程》、《作業(yè)管理的十項(xiàng)規(guī)定》為保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間在制度上進(jìn)行了明確。3、宣傳教

4、育。教師層面，做一次關(guān)于學(xué)生睡眠現(xiàn)狀的問(wèn)卷調(diào)查，了解我校學(xué)生的睡眠的現(xiàn)狀及情況。學(xué)校通過(guò)發(fā)布《睡眠通知》、公示告知等方式宣傳睡眠對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性，引導(dǎo)教師做好孩子的睡眠工作，保障孩子的睡眠時(shí)間，改善孩子的睡眠質(zhì)量；學(xué)校及時(shí)組織老師學(xué)習(xí)，逐條理解，并應(yīng)用于實(shí)際。家長(zhǎng)層面，先為家長(zhǎng)心理減負(fù)，以教育均衡發(fā)展的“實(shí)招”減輕學(xué)生升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)給家長(zhǎng)帶來(lái)的壓力，真心誠(chéng)意取得家長(zhǎng)對(duì)減負(fù)的支持；指導(dǎo)家庭為孩子創(chuàng)造良好的生存環(huán)境、建立科學(xué)的生活方式，