5篇2021中小學(xué)校雙減五項管理落實情況總結(jié)自查報告

1、學(xué)校落實“雙減”工作總結(jié)報告為全面貫徹落實市、區(qū)“雙減”工作會議精神，扎實做好“雙減”工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強教學(xué)效益，切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，努力提高我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，根據(jù)各級教育主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，我校制定本實施了“雙減”工作，現(xiàn)就我?！半p減”工作，總結(jié)如下：一、我校采取的措施 一、我校采取的措施一、是明確責(zé)任落細落實切實減輕義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)負擔。 一、

2、是明確責(zé)任落細落實切實減輕義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)負擔。早在 2015 年，XX 區(qū)教育局就出臺《關(guān)于改進與加強中小學(xué)作業(yè)管理的指導(dǎo)意見》，加強作業(yè)的布置與管理，列舉了 11 種容易加重學(xué)生和家長負擔的作業(yè)要求供各地對照整改。2019 年《XX 區(qū)中小學(xué)生減負工作實施方案》進一步明確，各中小學(xué)建立以校長為第一責(zé)任人的作業(yè)管理工作機制。全區(qū)多地在作業(yè)管理上推陳出新。XX 區(qū)在全區(qū)域?qū)嵤俺踔猩鷷?10 點不作業(yè)”，改“一本作業(yè)本”，實現(xiàn)作業(yè)“少而

3、精”。XX 區(qū)在全區(qū)各小學(xué)推行“周三無作業(yè)日”，有效利用課后托管，實現(xiàn)“作業(yè)不出校門”。務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》實施方案要點進行了解讀，又結(jié)合學(xué)校實際進行了進一步的講解培訓(xùn)，最后提出了具體的工作要求：（一）落實“雙減”，需要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。 （一）落實“雙減”，需要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。落實“雙減”，學(xué)校既要“減負”，也要提質(zhì)。必須向課堂教學(xué)要質(zhì)量，要效率。（二）落實“雙減”，要從源頭抓起。 （二）落實“雙

4、減”，要從源頭抓起。給學(xué)生減負，必須從源頭上抓起，不唯考試至上、分數(shù)至上。（三）落實“雙減”，需要減去家長的焦慮。 （三）落實“雙減”，需要減去家長的焦慮。重視家校共建工作，極力幫助家長提升教學(xué)水平。七、是學(xué)校作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組加強檢查和監(jiān)管定期采用學(xué) 七、是學(xué)校作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組加強檢查和監(jiān)管定期采用學(xué)生、家長問卷或座談會等形式檢查學(xué)生作業(yè)情況，確保減負工 生、家長問卷或座談會等形式檢查學(xué)生作業(yè)情況，確保減負工作的落實。 作的落實。學(xué)校還

5、將對教師進行專項考核評價，把教師作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實績綜合考評。八、是明確職責(zé)學(xué)校制定了“高九雙減工作方案”，成立 八、是明確職責(zé)學(xué)校制定了“高九雙減工作方案”，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)專班，作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)專班，系統(tǒng)推進學(xué)校 “雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)專班，作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)專班，系統(tǒng)推進學(xué)校“雙減”工作高效、有序進行。 “雙減”工作高效、有序進行。九、是注重民生，優(yōu)化服務(wù)，家校協(xié)同辦好課后服務(wù)“關(guān)鍵 九、是注重民生，優(yōu)化服務(wù)，