6篇義務(wù)教育學(xué)校中小學(xué)校落實雙減“五項管理”情況自查報告工作匯報

1、中小學(xué)校“五項管理”落實情況自查報告(五篇)小學(xué) 小學(xué)“五項管理 五項管理”落實情況自查報告（一） 落實情況自查報告（一）為促進學(xué)生身心健康發(fā)展,落實教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神,結(jié)合古浪縣教育局《關(guān)于開展五項管理專項督導(dǎo)工作的通知》，XX縣 XX 小學(xué)依據(jù)文件要求對學(xué)校“五項管理”落實情況進行了自查自糾,報告如下：一、五項管理工作落實情況1、作業(yè)管理方面 、作業(yè)管理方面隨著課后延時服務(wù)的落

2、實,在老師的輔導(dǎo)下,學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中,一二年級無書面家庭作業(yè),三至六年級有 46%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè),54%的學(xué)生在校內(nèi)做完大部分作業(yè),剩余部分在家 10-20 分鐘均可做完。學(xué)校定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查,并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改,不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。2、睡眠管理 、睡眠管理經(jīng)自查,走讀學(xué)生到校時間最早部分為 6:45 左右,最晚7:20 左右。學(xué)校設(shè)有營養(yǎng)

3、早餐,錯峰錯時就餐及部分家長較早外出打工等原因,使部分學(xué)生到校時間偏早，對這部分學(xué)生，由間操、足球、跳繩、籃球等體育活動。其他課間,學(xué)生室外活動率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育,每天上午按時做眼保健操,每學(xué)期至少 1 次視力檢測。學(xué)校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。二、存在問題1、對手機的管控存在較大難度部分家長反映,學(xué)生在家玩手機,不只玩手機游戲,還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設(shè)置為未成年人模

4、式,但孩子看手機的時長難以把控,家長嘗試各種方法,但效果不大,最后無計可施,監(jiān)督作用缺失。2、近視防控形勢仍然嚴峻不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性,但不良的用眼習(xí)慣短時間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒有人提醒的情況下,很難做到。另外,受醫(yī)療資源限制,正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測試。3、到校