7篇義務(wù)教育學(xué)校中小學(xué)落實雙減政策五項管理自查報告（工作匯報）

1、**學(xué)校落實五項管理自查報告（工作匯報）多年來我校在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 秉承“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望”的辦學(xué)理念， 立足學(xué)校實際， 開拓進(jìn)取，堅持辦人民滿意的教育，各項工作扎實有序開展。近期，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室下發(fā)了《關(guān)于開展“五項管理”實地督查工作通知》，我校根據(jù)文件要求，召開全體教職工大會，成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，針對五項管理積極開展自查自糾工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，列出問題清單，指導(dǎo)教師認(rèn)真進(jìn)行整改，并隨時

2、進(jìn)行復(fù)查，監(jiān)督整改過程，確保整改及時、、高效、到位；同時對于在自查過程中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀案例樹典型、立榜樣，雙管齊下，確保我校五項管理工作落實到位。一、前期準(zhǔn)備 一、前期準(zhǔn)備首先 首先注重“五項管理”相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，宣傳到位，加大宣傳力度，利用學(xué)校公眾號、家長會、家訪以及致家長的一封信等形式實現(xiàn)家校密切溝通，加強常規(guī)管理，提高教師認(rèn)識，做到人人皆曉，并認(rèn)真領(lǐng)會其目的和意義，做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體措施到位。其次 其次健全組織，明確職責(zé)，根據(jù)督導(dǎo)

3、評估的細(xì)則，我校認(rèn)真建立健全了教育督導(dǎo)評估自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 認(rèn)真擬定了教育督導(dǎo)自評計劃，堅持德育為首，安全第一，教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量第三 第三學(xué)校長期以來以德為先，依法治校，近兩年來，我校切實加強了德育工作和法制宣傳教育工作， 把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位， 認(rèn)真貫徹落實了師德師風(fēng)建設(shè)組織全校教師學(xué)習(xí)教師法教育法義務(wù)教育法教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法規(guī)， 開展了一系列的德師風(fēng)教

4、育活動，活動有組織，有計劃，有措施，并將“五項管理”納入教師師德考核，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到人人有學(xué)習(xí)筆記、自查自糾匯報。二、自查情況 二、自查情況一是關(guān)于手機管理。 一是關(guān)于手機管理。首先調(diào)研學(xué)校師生使用手機情況，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級文件指示精神， 參考家長、 學(xué)生、 各任課教師意見或建議，制定了《**鎮(zhèn)共青希望小學(xué)關(guān)于學(xué)生使用手機的暫行規(guī)定》，由班主任發(fā)送至各班級微信群， 要求全體家長閱讀并接龍回復(fù)； 同時下發(fā) 《**鎮(zhèn)共青希望

5、小學(xué)關(guān)于學(xué)生在家使用手機致家長的一封信》，通過召開少先隊隊會、家訪或家長會等形式及時宣傳相關(guān)的政策規(guī)定， 并設(shè)置學(xué)生手機臨時使用申請制度、 特殊情況手機存放管理制度等， 多管齊下， 不僅對學(xué)生帶手機入校園進(jìn)行了嚴(yán)格的管控，也對教師用手機布置或完成作業(yè)行為進(jìn)行管控；其次是加強指導(dǎo)。對手機使用進(jìn)行教育引導(dǎo)，也及時與家長溝通， 正確引導(dǎo)手機的使用， 對于確實需要使用手機進(jìn)行完成的任務(wù)，如“學(xué)校安全教育平臺”、“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”等必須完成的任務(wù)則