2020屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第二部分 專題八 第一節(jié) 默寫常見(jiàn)的名句名篇

1、專題八 專題八 默寫常見(jiàn)的名句名篇 默寫常見(jiàn)的名句名篇(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第 121 頁(yè))1.考查的范圍以《考試說(shuō)明》規(guī)定的篇目(義務(wù)教育階段 50 篇，高中階段14 篇，共 64 篇)為準(zhǔn)。默寫內(nèi)容上詩(shī)詞文兼顧；從考查的傾向來(lái)看，主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。2.命題形式不斷推陳出新，2016 年全國(guó)卷Ⅰ出現(xiàn)了上下兩句間隔填寫的形式，2017 年全國(guó)三套試卷一改命題 3 小題 6 空給 6 分的題式，變?yōu)?2 題 5 空給5 分的格

2、局，更顯示出命題的靈活性。3.語(yǔ)境理解默寫的考查形式已成為高考的主流形式，并且有向更加注重課文理解的深層次發(fā)展的趨勢(shì)。備考時(shí)除應(yīng)多讀多背多寫外，掌握恰當(dāng)?shù)淖R(shí)記和書寫技巧也是十分重要的。1．(2017·全國(guó)卷Ⅰ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5 分)(1)曹操《觀滄?！分小癬_______________________，________________________”兩句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。(2)杜牧在《阿房宮賦

3、》的結(jié)尾處感嘆道，如果六國(guó)愛(ài)護(hù)自己的百姓，就足以抵抗秦國(guó)，緊接著說(shuō)：“________________________，________________________，________________________？”【解析】 結(jié)合語(yǔ)境，確定要默寫的句子。(1)注意“澹?！钡恼_書寫。(2)注意“遞”不要誤寫。【答案】 (1)水何澹澹 山島竦峙(2)使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人 則遞三世可至萬(wàn)世而為君 誰(shuí)得而族滅也2．(2017·全國(guó)

4、卷Ⅱ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5 分)“弊”易錯(cuò)；第(3)句中的“胥”“贏”易錯(cuò)?！敬鸢浮?(1)上食埃土 下飲黃泉(2)今天下三分 益州疲弊 (3)封狼居胥 贏得倉(cāng)皇北顧5．(2016·全國(guó)卷Ⅱ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)《孟子·魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“________，________” 。(2)李白《蜀道難》中“________，________”兩

5、句，以感嘆的方式收束對(duì)蜀道兇險(xiǎn)的描寫，轉(zhuǎn)入后文對(duì)人事的關(guān)注。(3)杜牧《阿房宮賦》中以“________，________”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠(yuǎn)眺，盼望皇帝臨幸?！窘馕觥?本題考查名篇名句的默寫能力。第(1)句中“得兼”語(yǔ)序易錯(cuò)；第(2)句中“嗟”易錯(cuò)；第(3)句中“妍”易錯(cuò)?！敬鸢浮?(1)二者不可得兼 舍生而取義者也 (2)其險(xiǎn)也如此 嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉 (3)一肌一容 盡態(tài)極妍6．(2016·全國(guó)卷Ⅲ)補(bǔ)

6、寫出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中記載，魯莊公十年，齊國(guó)入侵。曹劌求見(jiàn)國(guó)君獻(xiàn)策，但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道：“________，________？”(2)嚴(yán)格地說(shuō)，潯陽(yáng)并非絕對(duì)沒(méi)有音樂(lè)，只是聲音單調(diào)繁雜，實(shí)在難以入耳。白居易《琵琶行》中“________，________”兩句表達(dá)了這樣的意思。(3)在《赤壁賦》的開(kāi)頭，蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之下，朗誦《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)》中的《月出》篇，即文中所謂“__