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文檔簡介
1、三年級下冊語文課文復習第一組:感受大自然的美好1.燕子1.作者:鄭振鐸,我國現代杰出的愛國主義者和社會活動家,著名的作家、詩人、學者、文學評論家、文學史家、翻譯家、藝術史家。2.主要內容:本文通過描寫春天小燕子從南方飛回,為春光增添了無限生機,表達了作者對大自然和小燕子的喜愛,以及對春天的向往和熱愛之情。3.寫作特點:1)恰當運動比喻句。2)本文描寫具體生動,作者通過仔細觀察,抓住事物的特征做了細致的描述,動靜結合,點面結合,給讀者以生
2、動、形象的感覺。3)文章語言優(yōu)美,層次分明,表現了作者遣詞造句、安排篇章結構的功力。4) “橫掠過湖面”的“掠”原是輕輕地擦過或拂過的意思,這里形象的寫出了燕子飛行的輕快敏捷;“湊成了活潑機靈的小燕子”的“湊”寫出了燕子的靈巧身形;“尾間偶爾沾了一下水面”的“沾”寫出了小燕子動作的輕巧。4.課外拓展:泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!咎啤慷鸥Α督^句》勝日:好日子。尋芳:游覽、賞玩美好的風景。光景:風光景物。等閑:隨意。東風:春風??偸牵憾际?/p>
3、。4.詩句解讀:1)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。釋義:高高的柳樹,長滿了翠綠的新葉,看上去像用碧玉裝扮的一樣,從樹上垂下無數好像綠色絲帶一樣的柳條。用比喻的修辭手法,描繪出靜態(tài)中的柳樹,卻使人感到柳樹內在的生命力。2)不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。用自問自答的形式、巧妙的想象把對柳樹的贊美引向對春天的贊美。3)勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。這兩句作者從感覺上來描寫春景, “無邊光景一時新”是虛寫,表明這里風光無限。4)等閑識得東
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