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1、調(diào)研時(shí)間: 調(diào)研時(shí)間:2015 年 3 月 8 號調(diào)研地點(diǎn): 調(diào)研地點(diǎn):嘉興一中調(diào)研人物 調(diào)研人物:*** *** *** ***調(diào)研目的: 調(diào)研目的:① 了解中學(xué)建筑的功能關(guān)系、流線組織的原則和常用手法;群體空間組合的設(shè)計(jì)手法。② 了解普通教室、專用教室、公共教學(xué)用房以及辦公、輔助用房的特點(diǎn)和組合方式。③ 了解中學(xué)校園的總平面布局特點(diǎn)。調(diào)研正文: 調(diào)研正文:整體平面布局:布局別致的辦公樓、教學(xué)樓、藝術(shù)樓、大小階梯教室連廊相接、渾然一
2、體;全省一流的高標(biāo)準(zhǔn)體育館、配有網(wǎng)球場、籃球場以及 400 米全塑膠跑道與四季常綠的人造草坪足球場交相輝映、氣勢恢宏;學(xué)生公寓、師生餐廳,清新亮麗,物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室科學(xué)規(guī)范,設(shè)施完善。校園全景圖便利?;仄矫鎴D校內(nèi)布局分析: 校內(nèi)布局分析:學(xué)校主入口位于西側(cè),面對車輛相對較少的紡工路,這樣可以避免上放學(xué)時(shí)造成交通堵塞的問題。進(jìn)入校門,面前是開闊的禮儀慶典廣場,用于學(xué)校召開全體師生大會和舉行升起儀式用的。廣場北側(cè)是行政樓,南側(cè)為教學(xué)
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