四年級下冊數(shù)學(xué)乘法分配律教案優(yōu)秀范文

1、四年級下冊數(shù)學(xué)乘法分配律教案優(yōu)秀范文1 / 41四年級下冊數(shù)學(xué)乘法分配律教案優(yōu)秀范文 四年級下冊數(shù)學(xué)乘法分配律教案優(yōu)秀范文乘法分配律是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊的教學(xué)內(nèi)容，本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律，并能初步應(yīng)用這些定律進行一些簡便計算的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的，下面是我為大家準備了四年級下冊數(shù)學(xué)乘法分配律，希望你們能喜歡。 四年級下冊數(shù)學(xué)乘法分配律教案優(yōu)秀范文一學(xué)情分析：乘法分配律這個知識點在本節(jié)課以前學(xué)生已經(jīng)有一些潛移默化的

2、理解，在實際計算中也有應(yīng)用，如：本單元第一課時的《衛(wèi)星運行時間》乘數(shù)是兩位的乘法中，“114x21=” 不論是第一種“114x20=2280，114x1=114， 2280+114=2394 ”還是第四種用豎式計算，其實質(zhì)都是在利用乘法分配律這一理論依據(jù)，即將 21個 114，分成 20 個 114 和 1 個 114 的和，只是表達形式不同罷了。因此，基于這些基礎(chǔ)，我教學(xué)時特別注重與舊四年級下冊數(shù)學(xué)乘法分配律教案優(yōu)秀范文3 / 41