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1、高三語文教案優(yōu)選范文 高三語文教案優(yōu)選范文【導語】高中學習方法其實很簡單,但是這個方法要一直保持下去,才能在最終考試時看到成效,如果對某一科目感興趣或者有天賦異稟,那么學習成績會有明顯提高,若是學習動力比較足或是受到了一些積極的影響或刺激,分數(shù)也會大幅度上漲。.網(wǎng)站高三頻道為你準備了《高三語文教案優(yōu)選.》 ,希望助你一臂之力! 【篇一】高三語文教案優(yōu)選. 教學目標:知識與能力: 1、培養(yǎng)學生有感情地朗讀課文的能力。 2、體味對天氣熱、悶

2、的妥貼表達,理解象征手法的運用。 過程與方法: 1、通過多種形式的朗讀,培養(yǎng)學生朗讀能力。 2、借助背景資料,小組合作探究,理解象征手法的運用。 3、通過拓展遷移訓練,深化象征手法的理解及運用。 (1)教師示例,作方法指導。 (2)學生小組內賞析,班內交流。 3、瀏覽課文第二部分,思考:文中蒼蠅、蚊子、蟬兒在這種環(huán)境里有何反應? 四、議一議 1、出示資料,了解時代背景。 2、小組合作探究:文中悶熱的天氣、蒼蠅、蚊子、蟬兒、雷電風暴各有何

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