數(shù)字時代大學圖書館空間建構(gòu)方式研究——廈門大學馬來西亞分校圖書館設計.pdf

1、作為信息整合、傳播的重要“窗口”，大學圖書館在數(shù)字時代快速發(fā)展的信息技術(shù)、網(wǎng)絡應用的影響下，其功能、空間發(fā)生了一系列變化，逐漸從單一功能演變?yōu)樾畔⒚襟w中心、多元學習中心、多功能交流中心以及文化藝術(shù)中心，具有全新的時代定義，成為容納學習、科研、休閑等多種功能的復合型空間。在這種情形下，通過空間建構(gòu)方式的研究使大學圖書館空間更適應數(shù)字時代帶來的變化，具有理論及實踐兩方面的重要意義。
　　本文將分析數(shù)字時代大學圖書館功能的再定義，探討空

2、間的轉(zhuǎn)變問題，最后總結(jié)出空間建構(gòu)方式;同時，理論與設計實踐相結(jié)合，完成廈門大學馬來西亞分校圖書館空間設計。論文主要分為三部分:
　　第一章緒論是為第一部分，主要交待論文的研究背景及課題界定;指出論文研究目的及意義;綜述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀;并闡述論文的研究方法及框架。
　　第二部分包括論文第二、三章，第二章主要從數(shù)字時代的大學圖書館及其時代定義方面闡釋數(shù)字時代大學圖書館功能再定義，通過這部分的研究明確廈門大學馬來西亞分校圖書館在數(shù)

3、字時代的功能定位及功能需求，為后續(xù)的設計研究提供基本依據(jù);第三章根據(jù)前文功能定義的研究來分析數(shù)字時代大學圖書館的空間轉(zhuǎn)變問題，主要從功能空間轉(zhuǎn)型、空間形態(tài)轉(zhuǎn)變以及空間設計理念創(chuàng)新三個方面分析，同時，根據(jù)上述研究總結(jié)出廈門大學馬來西亞分校圖書館空間設計策略。
　　第三部分為論文的第四章，在前兩章關(guān)于功能再定義和空間轉(zhuǎn)變研究的基礎(chǔ)上，提出數(shù)字時代大學圖書館的空間建構(gòu)方式，從實體空間建構(gòu)方式和虛擬空間建構(gòu)方式兩個方面具體分析，同時根據(jù)前