北師大版一年級上數(shù)學第3課時 古人計數(shù)（三）

1、 可修改 歡迎下載 精品 Word古人計數(shù)（三） 古人計數(shù)（三） （綜合練習） （綜合練習）教學內容： 教學內容：小學數(shù)學一年級上冊“11-20 各數(shù)的認識及 10 加幾的練習” 。教學目標： 教學目標：1. 通過練習，使學生對 11～20 各數(shù)認識更加清楚，熟練掌握 20 以內數(shù)的順序和大小。2. 經(jīng)歷觀察、思考等數(shù)學活動，培養(yǎng)學生的思維能力。3.激發(fā)學生對數(shù)學的好奇心和求知欲。教學重點： 教學重點：鞏固學生對 11-20 各

2、數(shù)的認識。 教學難點： 教學難點：熟練掌握 20 以內數(shù)的順序和大小,教學準備： 教學準備：小棒、計數(shù)器、教學課件教學過程： 教學過程：一、復習導入1、教師：以前我們都認識了那些數(shù)？誰能按順序數(shù)一數(shù)？ A：學生按從小到大的順序說。 B：反過來讓學生倒著數(shù)一次。 2、撥數(shù)練習：老師說數(shù)，學生在計數(shù)器上撥出這個數(shù)，比比誰撥的快。說說你撥的這個數(shù)的含義。同桌兩人互相練習。說一說比 14 大的數(shù)有哪些？比 19 小的數(shù)有哪些？可修改 歡迎下載

3、 精品 Word3、口算練習 二、鞏固練習 1、算一算，看誰算得又快又對？P76/6 2、數(shù)一數(shù)，填一填。P76/7 3、說一說 P76/8 4、游戲―-運動員集合站隊。選 8 個同學戴上號碼頭飾：9 號、10 號、11 號、13 號、16 號、15號、 14 號、12 號。師：你們 8 名同學代表我們班參加學校運動會，希望你們奮力拼搏，為 班級爭光。(1)請運動員按從小到大的號碼順序排好隊，并報出自己的號碼。(2)宣布隊員參