xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記2021年度抓基層黨建工作述職報(bào)告

1、XX 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記 2021 年度抓基層黨建工作述職報(bào)告根據(jù)安排，我就 2021 年度抓基層黨建工作進(jìn)行述職，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。一、履職情況和工作亮點(diǎn) 一、履職情況和工作亮點(diǎn)我作為黨建第一責(zé)任人，始終牢固“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”理念，認(rèn)真履行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一年來，共組織 xxx 次會(huì)議專題研究部署黨建工作，做到黨建工作親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)。（一）扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作。 （一）扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工

2、作。堅(jiān)持黨建工作和中心工作同謀劃，同部署。一是擰緊黨建責(zé)任鏈條，層層落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)各基層黨組織工作的督促指導(dǎo)，每季度召開一次黨建工作調(diào)度會(huì)。嚴(yán)格落實(shí)黨建工作第一責(zé)任人責(zé)任，今年以來，組織開展黨委中心組學(xué)習(xí) xx 次，聽取基層黨組織負(fù)責(zé)人黨建工作匯報(bào) xx 次，帶頭講黨課xx 次。二是抓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育，做到知行合一。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，黨史學(xué)習(xí)教育期間，集中 xx 天時(shí)間召開專題學(xué)習(xí)班，培訓(xùn)黨員群眾 xxx 人次。積極撰寫調(diào)研報(bào)

3、告，認(rèn)真查擺問題。同時(shí)，鎮(zhèn)黨委以問題為導(dǎo)向，完成了 xxx 改廁以及集鎮(zhèn)人行道改造提升工程，解決了 xxx 部分村組飲用水難等問題，深獲群眾好評(píng)。三是落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)，筑牢黨建基礎(chǔ)。注重基層隊(duì)伍建設(shè)。新發(fā)展 10 名年全鎮(zhèn)對(duì)外發(fā)布宣傳稿件上稿 xx 篇，其中國(guó)家級(jí) xx 篇、省級(jí) xx篇、市級(jí) xx 篇，縣級(jí)及以下 xx 篇。（四）不斷強(qiáng)化人才工作管理。 （四）不斷強(qiáng)化人才工作管理。始終牢固樹立“黨管人才”的思想，不斷加強(qiáng)黨委對(duì)人才工作的統(tǒng)

4、籌協(xié)調(diào)和規(guī)范管理。全年共開展各類技能培訓(xùn) xx 次，共培訓(xùn)各類人員 xxx 余人次。大力開展“鄉(xiāng)土人才”回歸工作，如 xxx 村引進(jìn)人才發(fā)展稻蝦養(yǎng)殖，xxx 村引進(jìn)人才發(fā)展特種西瓜種植等，有力地帶動(dòng)了當(dāng)?shù)卮迕穹N養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。組織開展“三請(qǐng)三回”座談會(huì)，著力發(fā)揮在外鄉(xiāng)賢人才作用，如 xxx 等鄉(xiāng)賢大力支持本鎮(zhèn)文化事業(yè)建設(shè)、開展敬老院捐資改廁活動(dòng)，在社會(huì)引起強(qiáng)烈反響；商會(huì) xxx 開辦“頤養(yǎng)之家” ，積極探索“黨建+養(yǎng)老服務(wù)”模式等。二、突

5、出問題和原因分析 二、突出問題和原因分析（一）黨建方面。 （一）黨建方面。一是對(duì)黨員教育推進(jìn)深度不夠。作為鎮(zhèn)黨委書記，對(duì)黨員教育的形式和廣度思索得不夠，只滿足于按要求完成黨員教育常態(tài)化制度化的各項(xiàng)任務(wù)。二是基礎(chǔ)黨建制度執(zhí)行不嚴(yán)。如一些基層黨組織“三會(huì)一課” 、組織生活會(huì)等流于形式、質(zhì)量不高等。三是黨員管理存在缺失。特別是對(duì)流動(dòng)黨員的教育管理辦法不多，導(dǎo)致流動(dòng)黨員在黨意識(shí)和黨性觀念逐漸淡化等。（二）黨風(fēng)廉政建設(shè)方面。 （二）黨風(fēng)廉政建設(shè)方