2022屆高三語文提升卷（一）（含解析）

1、- 1 -2021 2021屆高三 屆高三語文提升 文提升(tísh (tíshēng) ng)卷〔一〕〔 〕〔含解析 含解析〕本試卷(shìjuàn)共5頁，22小題，總分值150分，考試用時150分鐘?？记绊氈?xūzhī)：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫(tiánxiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型〔B〕填涂在答題卡相應位置上。將條形碼貼

2、在答題卡右上角“條形碼粘貼處〞。2．作答選擇題時，選出每題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他(qítā)答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

3、題卡一并交回。第I卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀〔36分〕〔一〕論述類文本閱讀〔此題共3小題，9分〕閱讀下面的文字，完成各題松竹梅與中國文化風骨①松、竹、梅是中國人所喜愛的自然事物，也是中國人所推崇的一種人格精神的象征。這種人格的象征物，既是中國文化精神的表達，也是中國文化的一種獨特的表達方式。- 3 -往與人的主體性有關(guān)，就個體而言，多表現(xiàn)為個體的人格或個性，就群體而言，那么(nà me)多為一個民族的主體性，即通常所說的民族性

4、格或民族精神。⑦今人欣賞、贊頌松、竹、梅，固然也重風骨，但卻賦予了新的理解和闡釋，且大多與革命者和革命精神(jīngshén)有關(guān)，如陳毅的詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時〞，陶鑄的散文?松樹的風格?，再如歌曲?紅梅贊?，現(xiàn)代京劇唱段?要學那泰山頂上一青松?等等，都是大家耳熟能詳?shù)拿?。傳統(tǒng)文化的表達意象，需要給予新的闡釋，才能對今天的社會人群發(fā)揮更大的現(xiàn)實作用，也才能使這種意象所表達的文化精神，得到創(chuàng)造

5、性的轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性的開展。1. 以下關(guān)于原文內(nèi)容的理解(lǐjiě)和分析，不正確的一項為哪一項〔 〕A. 松竹梅作為一種被中國人所推崇的人格精神象征，它既能表達中國的文化精神，也能表達中國文化。B. “物我同一〞的中國哲學思想和以物喻人的中國古代文學的修辭手法決定(juédìng)了中國自古以來便有將自然人化這一傳統(tǒng)。C. 欣賞松的歲寒后凋、竹的寧折不彎、梅的玉潔冰清等內(nèi)在品格，有利于中國古人養(yǎng)成一股(yī ɡ