2020年教科版三年級下冊科學(xué)全冊知識點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

1、 三年級科學(xué)下冊全冊知識點(diǎn)復(fù)習(xí)資料第一單元《物體的運(yùn)動》1-1《運(yùn)動和位置》1、和另一物體相比， （位置發(fā)生變化 位置發(fā)生變化） ，我們說它是（運(yùn)動 運(yùn)動）的。 （位置沒有發(fā) 位置沒有發(fā)生變化 生變化） ，我們說它是（靜止 靜止）的。2、用相對于另一個物體的（方向 方向）和（距離 距離）來描述運(yùn)動物體在某一時刻的位置。1-2《各種各樣的運(yùn)動》1、物體的運(yùn)動形式是（多種多樣 多種多樣）的。2、不同物體的運(yùn)動形式，有的是（相同的 相同的）

2、，有的是（不同的 不同的） 。3、同一物體的不同部位的運(yùn)動形式（不一定相同 不一定相同） 。1-3《直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動》1、根據(jù)物體運(yùn)動路線的不同，物體的運(yùn)動可以分為（直線運(yùn)動 直線運(yùn)動）和（曲線運(yùn) 曲線運(yùn)動）兩種方式。2、一個物體不一定保持一種運(yùn)動路線不變，對于復(fù)雜的運(yùn)動，我們應(yīng)該采?。ǚ侄蚊枋?分段描述）的方式。1-4《物體在斜面上運(yùn)動》1、物體在斜面上會有（靜止 靜止、滑動 滑動、滾動 滾動）三種情況。2、 （物體的形狀 物體的形

3、狀） 、 （斜面的高度 斜面的高度） 、 （物體在斜面上的放置方法 物體在斜面上的放置方法）會影響物體在斜面上的運(yùn)動情況。3、物體與斜面接觸面（越小 越小） ，越容易（滾動 滾動） 。物體在發(fā)生滾動時接觸面（不斷改變 斷改變） 。1-5《比較相同距離內(nèi)運(yùn)動的快慢》1、運(yùn)動相同的（距離 距離）：用時（短） ，運(yùn)動（快）用時（長） ，運(yùn)動（慢）2、實(shí)驗(yàn)做 3 次的目的是：（避免實(shí)驗(yàn)的偶然性或讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確 避免實(shí)驗(yàn)的偶然性或讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)

4、確）1、 （卵）是動物一生的初始階段，卵孵化發(fā)育成小動物。2、雞卵包括（卵殼 卵殼） 、 （卵白 卵白） 、 （卵黃 卵黃） 、 （氣室 氣室）等結(jié)構(gòu)。3、 （卵殼 卵殼）具有（保護(hù)卵 保護(hù)卵）的作用。（卵白 卵白）為卵提供（水分 水分）和（營養(yǎng) 營養(yǎng)） 。（卵黃 卵黃）為卵孵化提供（營養(yǎng)物質(zhì) 營養(yǎng)物質(zhì)） 。（氣室 氣室）為卵提供（氧氣 氧氣） 。（胚）發(fā)育成小動物，是生命的開端。2-3《蠶長大了》1、蠶的生長發(fā)育需要適宜的（溫度 溫度

5、） 、 （濕度 濕度） 、 （氧氣 氧氣）和 （食物 食物） 。2、蠶生長到一定階段，會長出新皮換下舊皮，這叫（蛻皮 蛻皮）蛻皮前不吃也不動，好像睡著了一樣，稱作“（眠）”3、蠶房搭的小架子是為蠶寶寶（結(jié)繭 結(jié)繭）做準(zhǔn)備的。蠶的一生要蛻皮（6 次） ，但從蟻蠶到吐絲結(jié)繭是蛻（4 次）皮。4、蠶頭部有（口） ，主要作用是（取食 取食） ；腹部有（足） ，主要作用是（運(yùn)動 運(yùn)動） ；身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是（氣門 氣門） ，作用是（呼吸 呼吸）

6、。5、蠶總共有 13 個體節(jié)，有（8）對足，其中胸部有（3）對足，腹部有（4）對足，尾部還有對（1）足。2-4《蠶變了新模樣》1、蠶是一種昆蟲，像蠶這樣出現(xiàn)蛹這一階段的昆蟲還有許多，比如（蜜蜂 蜜蜂） 、（螞蟻 螞蟻） 、 （蝴蝶 蝴蝶）等。2、具有保護(hù)蠶蛹作用的是（蠶繭 蠶繭） 。3、蠶蛹（紡錘 紡錘）形， （深褐 深褐）色，蠶蛹一般（不動 不動） ，受刺激時（會動 會動） 。2-5《繭中鉆出了蠶蛾》1、 （蠶蛾 蠶蛾）是蠶的成蟲，是