教綜必背簡答題100道共44頁

1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)教育綜合知識 100 道必背簡答題1.簡述人的身心發(fā)展規(guī)律以及對教育的啟示。( 1 ) 順序性。人的身心發(fā)展是一個由低級到高級、由量變到質變的連續(xù)不斷的發(fā)展過程。因此要循序漸進地開展教育教學工作。( 2 ) 階段性。在一定年齡階段，人的身心就會出現(xiàn)某些典型、本質的特征，人在不同年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾。因此要根據(jù)年齡特征和主要矛盾開展教育工作。( 3 ) 不

2、平衡性。同一方面的發(fā)展在不同的年齡階段是不平衡的；同一年齡階段的各個發(fā)展方面也不一致。因此要抓住學生發(fā)展的關鍵期, 使個體發(fā)展過程中環(huán)境影響能夠起最大作用。( 4 ) 個別差異性。從群體角度看, 表現(xiàn)為男女性別的差異； 從個體角度看, 表現(xiàn)在發(fā)展水平、表現(xiàn)方式、構成結構等所有方面。因此要充分了解學生的個性特點, 做到因材施教。( 5 ) 互補性。機體某一方面的機能受損后, 通過其他方面的超常發(fā)揮來得到部分的補償； 心理機能與生理機能之間

3、也存在互補。因此要對生理或心理機能方面有障礙、學業(yè)成績落后的學生樹立信心, 長善救失。精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)(3) 學校教育要與家庭教育、社會教育相互協(xié)調、配合。4.簡述我國現(xiàn)階段的教育目的。1999 年《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》: “ 實施素質教育,就是全面貫徹黨的教育方針, 以提高國民素質為根本宗旨, 以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點, 造就 ‘ 有理想、有道德、有

4、文化、有紀律 ’ 的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。”2015 年,《中華人民共和國教育法》:“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務, 必須與生產勞動和社會實踐相結合, 培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。5. 簡述我國教育目的的基本精神。(1) “ 馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說 ” 是我國教育目的的理論基礎和指導思想；(2) 堅持鮮明的社會主義政治方向是我國教育目的的根本特點