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1、第 1 頁 共 10 頁青少年學(xué)生異常心理和行為問題及對(duì)策研究 青少年學(xué)生異常心理和行為問題及對(duì)策研究【關(guān)鍵詞】青少年學(xué)生 異常心理和行為 心理健康教育 特別規(guī)范教育 【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】0450-9889(2012)11B-0041-03 青少年異常心理和行為,指青少年在成長(zhǎng)過程中由于受生理、心理、家庭、社會(huì)、教育等多方面不良因素影響而出現(xiàn)的某些超出常規(guī),偏離或違背社會(huì)道德、紀(jì)律規(guī)范和法律規(guī)范的心理和行為。
2、 青少年異常心理和行為從程度上來分,大致可以分為兩類。第一類是不良程度較弱且無惡劣影響的異常心理和行為。例如:注意力不集中、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、文化成績(jī)較差、缺乏自信、敏感多疑、人際交往障礙、考試焦慮、沖動(dòng)易怒等。在中小學(xué)生中出現(xiàn)此類異常心理和行為問題的學(xué)生通常占問題學(xué)生的大多數(shù)。第二類是不良程度嚴(yán)重且影響惡劣的異常心理和行為。例如:上網(wǎng)成癮、叛逆對(duì)抗、逃學(xué)棄學(xué)、自卑抑郁、自閉恐懼、有自殺傾向、早戀或早期性行為、嗜煙
3、酗酒、冷漠親情、打架斗毆、欺凌弱小、懶惰散漫、撒謊耍賴、考試作弊、攀比炫耀、自控力差、結(jié)友不良、夜不歸宿、偷竊、賭博、吸食毒品、身陷不良團(tuán)伙不能自拔等。出現(xiàn)此類比較嚴(yán)重的異常心理和行為問題的學(xué)生雖然所占比例不大,但對(duì)其本人、家庭以及社會(huì)的傷害和危害非常第 3 頁 共 10 頁不良行為問題主要表現(xiàn)為:8.5%的學(xué)生“懶惰散漫” ,6.4%的學(xué)生“粗口罵人” ,5.5%的學(xué)生“撒謊耍賴” 。 (二)青少年異常心理和行為問題的原因 導(dǎo)致青少年
4、異常心理和行為問題的原因是多方面的,內(nèi)因主要是青少年生理、心理發(fā)展的因素,重要外因包括家庭因素、學(xué)校因素及社會(huì)因素等。 青少年生理、心理發(fā)展的因素起著決定性的作用。青少年期是人的青春期,青春期青少年的身體雖已發(fā)育成熟,但在智慧、認(rèn)識(shí)、情緒調(diào)控、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面,仍延續(xù)兒童不成熟的水準(zhǔn),其在心理能力方面的發(fā)展(如記憶、判斷、推理等) ,與身體的發(fā)展不相平衡。青春期也稱為“心理上的‘?dāng)嗳槠凇?,青少年心理上的“斷乳”也是一種危機(jī),會(huì)給他們帶
5、來心理上的不適和不安,使之經(jīng)歷情緒上的騷動(dòng)與混亂。 在心理發(fā)展上,青少年情感豐富、強(qiáng)烈,但欠成熟和穩(wěn)定,容易沖動(dòng)失衡。他們思維活躍,精力充沛,興趣廣泛,愛玩好動(dòng),廣交朋友,但容易受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。其意志逐步發(fā)展確立,具有一定的自覺性、堅(jiān)持性、果斷性、自制性,但還不完善、不穩(wěn)定,行動(dòng)上具有盲目性和沖動(dòng)性。其智力發(fā)展日趨成熟,但認(rèn)識(shí)事物還缺乏全面性,不夠穩(wěn)定成熟。 在人格發(fā)展上,青少年的人格表現(xiàn)出“狂飆激進(jìn)”“行為偏激”“變幻躁動(dòng)”“愛
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